胡夏接過習題冊，下課鈴響了。
“這題…”男生輕蹙眉頭“你隻需要用一下餘弦定理，然後再結合一下對勾函數就可以了”“對勾函數？”何皖腦子沒轉過來。“這個老師之前經常講的，這是個很典型的函數”，“啊，哈哈，這樣”何皖打著哈哈，這就是上課神遊的後果。男生好似看透了何皖，隨意地翻出一本筆記本，“你可以看一下筆記”“謝謝啊”
男生的筆記很幹淨，字體整齊圓潤，看著很舒服，上麵簡單的畫了一個以原點中心對稱，分布在一三象限的的對勾函數。還標明了取最小值的點。以及定義域和值域。
何皖仔細看完，再重新演算一遍，居然可以了！
新同桌還挺好用！
從那之後何皖就像解鎖了新功能，沒事就拿題目去問胡夏，胡夏總是很有耐心，仔細的和她講，有時候一個題目講三遍，也不見他露出不耐煩的神色。
這個世界上怎麼會有這麼有耐心的人啊？
何皖的脾氣不算好，家裏人也都是火爆的性子，朋友也是開朗愛發瘋的性格。像胡夏這種溫和的人，何皖還真是第一次見。他不是那種內向靦腆的人，何皖發現他跟班上許多男生關係都不錯。也會和其他人插科打諢。但他帶給何皖的感覺就是溫和，感覺叫他幹什麼都會答應，很好說話的樣子。
何皖後麵坐著的是付顏，付顏的同桌是何皖的飯搭子鍾小卉。
何皖是一個很喜歡看小說的人，上高中之前，她以為高中生活就是豐富多彩的社團活動，時不時可以和朋友翻牆出來擼串，整個班一起出去唱歌，有校園貼吧，有帥氣學長，漂亮校花。
當然，以上都是基於言情小說描寫而形成的幻想，實際上的的高中生活隻不過是三點一線，每天重複一樣的生活，還沒初中好玩。
日子按部就班地過，絕大部分高中生唯一期待的事情就是放假。沒有什麼事情比放假更能激起這群高中生的熱烈反響。
臨安的夏天很長，哪怕是在九月份，大家也是穿著夏季校服，吹著十七度的空調。何皖跟胡夏在夏末秋初的時候開始同桌。
夏天往往使人困倦，而高中生的睡眠時間永遠是稀少的。
所以課上總是不缺一些打瞌睡的人。
有的人自覺的站在教室的最後一排聽課，還有一些坐在靠牆位置的同學會麵朝一體機閉目養神，更有甚者，站著直接睡。不過絕大部分同學是在課桌上釣魚。
比如現在何皖同學旁邊的胡夏同學。
他兩隻手放在桌麵，頭慢慢的往下，往下，在距離桌麵還有三厘米左右的時候就會立馬往上抬，把頭抬到正常的位置，接下來他的兩條長腿就開始抖，一，二，三，四，五，六，停。頭繼續慢慢往下，往下，猛的一抬，開始抖腿……
何皖本來也挺困的，但是她發現胡夏打瞌睡就精神了，她細細觀摩著對方迷迷糊糊的樣子，嘴角都要撅到外太空了。怎麼這麼好玩？果然，人在上課的時候看什麼都覺得有趣。