一共五個類型的題材，有山水畫，人物畫，鳥魚花，建築庭院，和未來二十年。
每人一紙一幅，而南笙卻畫了三幅，還是左手。此刻她隻覺得這手臂不是自己的，酸脹難耐。不常用就是不行啊！
坐在椅子上休息，沒心情欣賞他人的作品。她還要給評委們講解她的暢想……
南笙的畫是第九個，坐下來後吃了點東西，喝了果汁，養足了精神。
沒有開始評分，吳秉儒幾人商量一下，對這幅巨畫，還是由本人先做講解比較好。
“…………所以，它們可以單獨成畫。
第一幅，隻突出一個院落作為代表。青磚紅瓦，透明的琉璃窗，家禽架舍，豬圈狗窩，這些想必都能看懂。牆壁上掛的是一串串紅辣椒，大蒜辮子……這辣椒是一種蔬菜，黃色的是玉米，是一種糧食，不久都會出現。尤其是辣椒，小女預測不出半月就能在京城出現。
院子裏玉米墩子，稻穀倉，都是十年內能實現的。還有這個帶長把手葫蘆狀的叫壓水井。茅房則是在這個角落，是一種能坐在上麵的空洞的池子。”……
南笙像一個導遊，領著遊客暢遊未來的村莊，一排排瓦房，一條條水泥路，一片片莊稼地……
“每個臨近河流的村莊都有魚塘，養殖魚蝦蟹等河鮮，增加村裏的收入。
沒有河流，可以因地製宜，栽果樹，種植草藥，蔬菜等，發展經濟作物，或是建立大型畜牧業，大型糧食基地。
這裏還有村鎮之間的鄉級公路，這二十年會有蜘蛛網狀的擴展……醫館，學堂，百貨商店等也會逐步建立完善，給孩子們一個能學知識的地方。
第二幅畫是城市的發展，樓房增加了高度和數量，大型醫館也分門別類。如專醫兒童疾病的，婦女生育專科，男性專科，外傷手術專科等等。縣城必有大學堂，培養各種技能者，參加城市的建設，同時，促進商品交易，發展經濟。這些都囊括在此畫中。大家可以細細品鑒……
這第三幅畫，我用了大量的綠色，畫的隻有山水和邊關烽火台。
這裏有少量的將士，他們身姿挺拔，保家衛國。我有在林家村看到升國旗，就在這裏，縣城和學堂都畫有國旗。”
南笙指點一下有國旗的地方。她像個老師，在給所有人上課。她滿臉笑容，那疣斑也似乎不那麼醜陋，洋溢著自信和青春的光芒。
“未來二十年，國家的繁榮昌盛，需要一個穩固的邊關，強大的軍隊，來保護這個繁榮，不受外來強盜的侵犯。強軍之路，不是想想就能成功，它需要有各種人才，有將士，有民眾，上下一條心，這就是國旗存在的意義。它就是國家。它是一種精神，一種凝聚力，更是一種信仰。
因此，小女參賽作品的《穩固》，就是願我們的國家邊關穩固，國家穩固，保人民安居樂業，生生不息。最後祝福我們德川繁榮昌盛，國泰民安。
謝謝大家肯聽我講解。”
雙手合十，深鞠一躬。
哎呀！可了不得了。皇帝高呈恩聽得是熱血沸騰，他還不能暴露身份，怕百姓們擾亂。
高繼輝皺著眉，看向南笙，有那麼一絲懷疑。
片刻，轉向那畫麵。
還有兩人沒有評判，都心情高漲，這兩人都跟著沾了南笙的光，分數挺高，但也沒有離譜。
南笙現在隻想逃跑。她給師父他們遞了眼神，確認了眼神後，在沒人注意之際，三人先撤。