南笙不知道她還有兩個同伴，在發瘋似的掘地三尺地尋找她。
也是他們倆去的不是時候，高澤和琴音都沒去店鋪。而和南笙接觸過的厲影則一直在庫房裏，到貨那麼多水果，他和掌櫃兩人在幫忙卸貨。
聽小黃的話，都小心翼翼的，輕搬輕放。又仔細看了南笙給的紙條，明白後，厲影收了起來，要交給三長公主保管。
南笙去了一趟東山縣的矮樹村和西窪子村，兩個受災的村落，看了剛剛重建的房子和後種的莊稼地。
心裏有了極好的史無前例的繪畫構思……
悄悄隱匿在樹叢中，剛要離開，發現一個熟悉的身影，金茂。
南笙進到玻璃房，站在門外，手扶門邊，這樣她既能隱身，又能看見外邊的一切。
她對於這個功能，很是滿意，缺點是一隻手受限製。已經使用過了，如果緊急情況，單手勢必會影響處理事情的節奏。
金茂到廣袤的地瓜地邊，呆呆地看向遠處。
沒人看護？最近，大家有些鬆懈了嗎？南笙的想法剛冒出，遠處走來兩個村民，金茂瞬間往灌木叢中奔去...
南笙心道，“真心不錯嘛！防範意識很強。”
聽一個人道，“我們吃飯時間也不能空了，必須每時每刻都有人在。村長說，現在是關鍵時期，不能出差錯，讓仙女擔心。”
“對對對，再也不空了。”另一個人略顯心虛的回應。腳步沒猶豫地跟上前邊的人。
南笙盯著金茂，一路進村，在他的新建房子處，南笙停下，“這是他的家，監視起來更方便了。今天，就這樣，忙過這段時間，再說。”
但還是偷偷進了屋裏，放了兩個竊聽器。
回到客棧的南笙，立即拿起畫筆素描了一張村莊的現狀。是個美麗整齊的村莊，和綠油油生長的莊稼，一片希望的田野。
她試著在畫麵上添加了幾個熟悉的麵孔，那是幸福的笑臉和滿足的表情。
又把曾經的那片滿目蒼涼，悲切的畫麵從玻璃房裏取出，做了對比……
這是她準備的現場第一幅畫作。
第二幅畫是《六一兒童節》。她要把鎮子上的六一兒童節的場景躍然紙上，留下美好的一天，給孩子們一個童年的回憶。這是第一個兒童節，值得紀念，更是從這裏宣揚至全國各地，讓所有的兒童都能有個快樂幸福的童年。
第三幅畫是縣城的南笙百貨店門前的孩子們上課的情景。她的畫名是《小老師》，以展義浩為原型，南笙百貨店的牆體廣告為背景，一群孩子們在認真聽課，天真爛漫的稚嫩，求知若渴的眼神……
畫麵顏色明亮，多姿多彩，把孩子們的表情展現的淋漓盡致。