還沒上學的孩子都想早點去上學，但上了學之後，並不是所有的孩子都喜歡。
所有成績好的學生，都愛讀書，但愛看書的孩子，並不一定成績好，而能肯定的是不愛看書的孩子，成績一定不好。
別人總是問他，成績這麼好究竟有什麼秘訣，他總是笑笑。
他隻能笑笑。
因為，他讀書不是靠天賦，更不是靠運氣和靈感，而是靠死記硬背，死纏爛打。
別人一遍就會，他非來個五六十遍不可。
他用的是死辦法，下的是笨功夫，不可能稱得上是秘訣。
如果這也是秘訣的話，那世界上就沒有秘籍寶典可言。
就像人人都知道的，這種方法實在不能被稱之為秘密。
人人都會的辦法就不能稱為秘法或寶典。
而有些東西，人人都知道，人都懂得，卻不是人人都能做到，就像這死讀書。
金秋的九月，雅淡而清香的桂花隨風充滿了校園裏的每個角落，就連一角的垃圾收集站發出的那惡臭味也被桂花的香味敗得體無完膚。
路過的師生不再掩鼻匆忙而走，還是保持原來邁步的間距和速度，緩緩而過。
一個斜挎藏青書包，身穿淡綠色校服的高年級學生，卻完全體會不到大自然的給校園的這份賜賞。
他急匆匆地隻顧往前跑去，並不是他不想賞景，而是上課的鈴聲在催促這沒有其他的心思，想別的事情。
在他跨入校門時遲到的鈴聲，就已經停下來最後的一聲。
教室裏講台上，一雙犀利的眼睛掃描教室一周後。
發現有一個座位是空著的，空著的位置意味著還有學生沒到。
一個位置空著並不打緊，也許是遲到而已。
要是在昨天，此時此刻，空的位置比現在更多，也沒見有這雙犀利的眼睛。
這樣的眼神後麵，即將迎來的是狂風暴風，\"昨天我就再才三調強，以後來上學不能無故遲到，遲到是一種對自己和對別人的不尊重，是一種毫無信譽的行為，而身為一個人最重要的是講信譽。這一天還沒有完全過完，就有人公然敢違抗，看事不進行嚴厲的處罰，大家都不會重視起來。\"謝玉老師一口氣接連說道：\"貓萬山，遲到的學生是誰？\"
\"是我，貓甲桂\"說話的人，此時正站在教室的門口。
他就是那位隻會死讀書，成績又常霸占第一的同學，貓甲桂。
同學們簡直不敢相信這位以前從來沒遲過到的同學，在今天居然會遲到。
這不就是典型對抗老師命令的做法嗎？
何況還是一位深受班主任謝玉老師喜歡的學生。
同學們都安靜下來，等待著說一不二，管教嚴厲的老師，敢不敢對得意弟子痛下殺手，給出殺雞以敬猴地威懾。
\"不好意思，謝老師，我遲到了，你處罰我吧。\"還是貓甲掛先打破了陷入安靜的氛圍。
怒火中燒的謝老師，突然看到貓甲桂額頭上鬥大粒的汗珠，不停地順著臉頰滴落在衣服上，脖子上滾落的汗也濕透了領口，還有那是氣喘呼籲，上氣不接下氣的樣子，就知道他是一路跑著來到學校的。顯然不是故憊在路上貪玩和搗亂才遲到的，有意挑戰昨天才頒布的班規。
麵對這麼誠懇而有禮的學生，中燒的怒氣也會平息下來。
俗話說\"開口不罵懂禮人，伸手不打笑麵人\"。
謝玉老師就平心靜氣地說道：\"遲到了，不管是什麼原因，還是要處罰的。我看就罰你站在講台上把昨天剛學的《秋水》背一遍吧。\"
《秋水》這篇課文可不好背，全篇不僅意思不好理解，又是那麼長的一篇文章。
下麵的同學一聽，如果要自己背剛學完的這樣一篇，肯定會頭疼不已。
但是要貓甲桂背這文章，那則幸災樂禍起來，要看看這人會不會栽跟頭。
貓甲桂一聽，頭不僅不疼，心中還暗喜起來。
這篇課文就是昨晚連續背了五個小時，才死背下來的。