在此之前，森楚原本覺得傳課是件非常麻煩的事，若不是森苠，根本不會主動申請，也想不明白為何會有那麼多人擠破頭去想傳課。
現在，他看著眼下這班吵吵嚷嚷的孩子，聽著這些問題以及話語，情不自禁地想起當年，是如此熟悉而相似。
原來，傳課也挺好玩的。
正當森楚發呆，眾人議論紛紛時，杄妙舉手起身問道：“先生！那學子傳課，不會影響自己學其他課程麼？”。
課堂變得安靜下來，大家似乎都在關心此問題。
森楚搖搖頭道：“外麵的幻影板看到了麼？上麵就是有每天屬於各種不同級別的課程，周期為一個月，你們挑有興趣的去學，安排好時間就好了。”。
柯薪吃驚地雙手撐桌麵而站起道：“啊，還是要自己選擇！不是全部都要學嗎？不是書院安排嗎？那如何知道該學什麼？課程都有延續性嗎？”，這一連串的問題如連環炮般射出。
“問得好！”森楚應聲道，回到位置喝了口水道：“我先回答你最後一個問題，關於課程的延續性。這個就要涉及到靈山書院的另一個體係，便是統籌組。”。
憶楓皺眉不解地念叨道：“體係？統籌組？”。
這些新鮮的詞語，讓這些年紀小的孩子們，根本毫無概念。
錦驍笨重地站起問：”是對靈山書院整體運作安排的一個部門，就如同人的大腦般？“。
森楚頓時對錦驍刮目相看，讚揚地點頭道：”是的。有傳課資格的人，會把自己空閑的時間和想要傳的課程內容大綱整理後，遞交給統籌組。“。
”然後，統籌組便會根據時間、內容以及人員能力上去做最終調整，製出課程表。“錦驍得意地接口道。
森楚瞪大眼看著錦驍道：“你小小年紀，如何知曉這些？”。
“利益最大化的其中一個要素就是合理分配所有物資，這是很簡單的道理，阿爸從小就讓我跟著他統籌家族事務。”錦驍不以為然道。
這番話對於在場包括森楚來說，都聽得一愣一愣的，根本不敢相信，這是從一個十歲的孩童口中說出。
森楚道：“至於其他問題，隻能說靈山書院不是你們所認知的書院。在六歲前，所有書院都會教授基礎課程，隻是讓你掌握學習方法。靈山書院隻提供學習內容以及保證品質，卻不會對你們人生負責。來這，是你們的選擇，該學些什麼，也應該是你們自己的選擇。“。
森苠不解地舉手起身問：“那該選什麼？”。
森楚和顏悅色道：“你們剛剛不是都回答了上靈山的目的了嘛！未來的路怎麼走該自己選擇。這是靈山書院的第一個學習內容，對自己的選擇負責。“。
眾人還是露出一副不明白的神情。
森楚終於明白耀辰麵對自己的心情，不由撓頭煩躁道：“就是說，靈山書院隻是一個平台，一個包容萬千的平台，該怎麼發揮，那是你們自己的事情。“。
這時，一個如沐清風般聲音響起：“我們是一張白紙，靈山是五彩的顏料，畫如何，皆由我們自己決定。”。
眾人聞聲紛紛看向白夜。
森楚點點頭說道：“是的，就是這個道理。靈山書院所出的畫一定是獨一無二的，人才也是獨一無二的。“。