和兩位老師聊了沒一會兒，導演找了過來。
“顧暖、淩雪，你們過來加拍幾段表演。我來給你們講講。”
“顧暖、淩雪，你們這樣……”
……
等到拍攝結束後，顧暖累到爬不起來，自己這體力怎麼沒優化？
淩雪還好，她有時候唱一出戲要忙碌整整一天，今天這都算小意思。
她架起顧暖，一步步走下戲台。
坐在休息室裏，顧暖緩了一會兒，就收到王老師的聊聊:
[抱歉！小顧，我有點事就先走了，不能送你回去了。你回去路上注意安全，到了給我發個消息。]
[好的，王老師。]
顧暖放下手機，剛閉了會兒眼，就聽到集合的通知。
導演站在前秒發言:“今天的拍攝又快又好，謝謝幾位老師和大家的配合，我們明天繼續加油。拍攝完，我請大家吃飯。”
“收工！”
在一片歡呼聲中，人群四散，不一會兒就走的差不多了。
“顧暖、淩雪，明天是在西市音大梨園拍攝，還是十點開始拍攝。”導演留下二人囑咐道。
“今天表現不錯，早點休息。”
“謝謝導演，明天見！”顧、淩二人異口同聲答道。
“明天見！”
“顧暖，你住哪？怎麼回去呀？”淩雪挽著顧暖問道。
“我住在西市花苑酒店，一會兒打車回去。”
“順路哎，我在音大，我們一起吧。”
“好。”
等回到酒店，顧暖洗漱完，躺在大床上，不一會兒就睡著了。
……
第二天，顧暖也早早做好準備，一切都和昨天差不多。
到達音大，顧暖就被拉到了拍攝組早就借好的教室，開始上妝、造型。
今天要拍攝的師生學習的場景，也體現了傳承這一主題。
拍攝地點在梨園，四月份，正是梨花開的最旺盛的季節。音大梨園已有百年曆史，它早在音大建校前就存在，數百棵梨樹的占地麵積並不小，但首任音大的設計師堅決要留下這片梨樹，才有了現在的梨園。
每逢三月至五月梨花盛開的時候，梨園都會吸引大量遊客前來賞花、春遊，也成了音大乃至西市一張靚麗的名片。
節目組選擇此處也用了心，一方麵此處風景尤美，五月的梨花俏立枝頭，潔白的梨花瓣紛紛揚揚，落向地麵；第二用梨園繁盛梨花拍攝昆曲師承之景，也暗喻戲曲的繁榮。
導演也明白人對於美景天然的熱愛之情，索性今天拍攝任務也不重，就先給大家一些時間逛逛梨園，半小時後在拍攝地點集合。
淩雪是音大的學生，梨園梨花的花開花落她已經見證了兩次，今年會是第三次。她拉著顧暖的手帶著她逛了起來。
半個小時後，大家就集合完畢，都是有時間觀念成年人了。
拍攝開始。
導演開始向演員們講戲，指導她們的站位。兩兩一組，王老師和顧暖，段老師和淩雪。
拍攝期間，四人優美的唱腔吸引了一批人圍觀，但都被工作人員攔在了外麵。但他們沒有離開，皆駐足觀看，直到拍攝結束。