見台下生員都是靜氣凝神，秦浩峰繼續說道，“依經義大道而言，仁者，克己複禮，知恭、寬、信、敏、惠，我輩讀書人則應學聖賢之言，向大道而行，知靜心修身，存報效之心，忠君體國護境愛民之想，如此方可齊家平國，此為士人之仁”。
“然世道不寧，奸官汙吏橫行，民賊鄉紳勾結，沆瀣一氣，或是侵虐小民，或是盜遞贓私，或是花錢贖罪以致民怨鼎沸，不得伸張，爾等若是做官單有仁政，又能如何？”。
下麵的生員都是打起了精神，想起秦浩峰初來之時所作所為，等到水落石出，他們在縣衙前盯著布告討論良久，有個別生員更是將自己帶入其中，忍不住都是熱血沸騰。
秦浩峰見狀，知道他們是想起了前段時間的事，卻是不解他的意思，於是笑著道，“單有仁心，而無威勢，仁政難行。”
眾生員一愣，隨後又是思索片刻後都是點頭，張乃近卻是問道，“大老爺，那應當如何？”
秦浩峰看了他一眼，說道，“《周禮》曰，‘養國子以道，乃教之六藝’，射、禦各占其一，如今朝廷選士也考核射，不知諸位練得如何？”
眾人都是低頭不語，王立哲忙是回道，“好叫大老爺知道，學裏早已沒有了弓箭，便是箭靶也是不見蹤跡”。
秦浩峰也沒問箭靶怎麼也沒了，點點頭道，“此事倒也容易，本官安排人送過來，等練弓時自有教員送來”。
生員中有人忍不住啊了一聲，秦浩峰聞聲看去，見是一中年人，如今正是滿臉懊惱擔憂。
秦浩峰也不責怪，笑著道，“總歸是能強身健體，何樂不為？如今爾等不過是府試，等到了鄉試會試，身體不健，怕是要難”。
眾人都是來了精神，王朝和帶了幾分憧憬，大著膽子問道，“大老爺，能講一講會試？”
見眾人都帶了期盼，秦浩峰笑道，“有何不可”。
秦浩峰說到號舍寬不過三尺，眾人都是伸手比劃又是驚訝不已，說到臭號旁邊人的倒黴情景，眾人又都是會心一笑，說到被人陷害，眾人又都是捏了把汗，憂心如焚，說到染了風寒，差點棄考，眾人又都是心驚肉跳，憂心如搗。
等到秦浩峰講完，眾人都是施禮齊聲道，“恭賀大老爺高懸朱牆，蟾宮折桂”。
秦浩峰笑著擺手道，“不值一提，說與諸位聽，不過是讓諸位知道便是學識淵博，身體不健，舉業難為”。
“某自少時習武，勤修經年，舉業尚差點不中，諸位若是不加勤練怕是比我都要不如”。
“此為其一，本官初來，幾位也是知道，上有主簿典史胡亂作為，下有奸吏惡紳草菅人命，陰奉陽違，後來更是出了個山賊圍攻縣衙，若是本官不習武，無護身本事，怕是要被扔到深澗填了狗腹”。
秦浩峰說道這，眾人才收了笑心思，細細琢磨起來，王朝和施禮問道，“大老爺，前句取自《左傳》，學生熟讀，鄭國公子同公子宋弑殺君主，君子評曰，知仁，行善政而無威勢武力，難亦，不可行也”。
秦浩峰點點頭，“你說的不錯，識仁而後效，在新民，在明明德，在教化，我謂之知。”
“知君子本意，學文習武強身健體，於己可保舉業無憂，於家可護父母老小，於朝廷可保民安邊，我謂之行。”
“無威勢則仁不能達，無仁義則暴虐無道，合二為一我謂之知行合一，此方為君子之道”。
秦浩峰從自身經曆說起，台下生員都是聽得仔細，待他講完都是認真思索，心下都是讚同。
“忘民不可謂仁義......”（這裏不寫了，卡文了）
等秦浩峰出了縣學已近午正（12：00），王立哲帶著生員相送，到了門口，雙手作揖道，“得聽大老爺高論，後學感佩不已，還望大老爺多來講幾次學，以攜學子，後學這幾日便安排讓學子下鄉”。
秦浩峰笑道，“講學不過是當然之事，老先生且回吧，學子下鄉事關縣署大事，等下鄉之日，派人來告知，總要派些人手”，說罷揮別眾人回了縣衙。
縣學邊的小巷，夏楊低聲對著張乃近笑道，“你那叔叔好研究大誥？”
張乃近摸了下頭，一時不解，見夏楊麵帶笑意，知道不是惡意，便道，“莫不是，叔叔在堂上誤了大老爺的事？”
演戲嘛，總是需要演員，昨日裏秦浩峰安排給夏楊找個捧哏，夏楊又不熟悉，找來丁班頭，最後還是高司吏舉薦的張裏正。
說來也巧，這張裏正便是張乃近的堂叔，說不上正直無私，卻是護家之人，當時張乃近家破人亡，這位堂叔幾鬧縣衙，惹得王力幾人差點將他弄到了牢中。
好在來了秦浩峰，此事也就不了了之，說來這張裏正還要承情。