“等到展現才能的那時候，我們還能拒絕嗎？”留級小子繼續刨根問底。
教授也難得展現出強硬的態度：“不可否認，我們會給予優秀的人才難以拒絕的好處。而屆時仍堅持退出的人，如果不是有正當理由，我會建議他現在就離開。”
此話一出，基本上所有人都意識到這個特別研究小組的背後最強大的力量就是王族，了解更多內情的人甚至可以推測出更具體的情況。
我是不怎麼清楚這件事裏的隱情，但我可沒什麼怕的。我這次給魔王二號分的魔力就算全部用來自爆，也足夠夷平這座王城，該自求多福的是人類那邊。
見再沒人提出問題，教授又確認了一遍是否有人退出。意料之中的，沒有人離開。這幫孩子看著不大，倒也各懷心事，這個世界的人類也挺早熟的。
進了特別研究小組後的好處之一，我的假期多了一倍不止。因為不再需要跟秋班的課，而教授的主要授課對象還在秋班，一般也就是助教在旁邊記錄我們在研究中出現的各種問題，整理好後一起彙總給教授。
我自然選擇了匣子電池，提出的時候甚至得到了留級小子的恥笑。這些僅在平民之中流通的小玩意，連情報靈通的留級小子都不看好，看來人類在這一方向的研究難有突破。
得知我的興趣的教授沒有過多評論，按我的需求為我申請到了借閱相關資料的權限。能如此輕易地就得到我最初想要的東西，不禁讓我想繼續深挖人類還在研究什麼東西。
匣子電池的原理是，通過聖力激化魔法石的活性，用注入了聖力和魔力的“導線”聯通激化後魔法石的兩端；在兩種力量引導下，魔法石中的能量會分化成兩股能量流流入不同的導線，在特定的魔法紋路裏彙集後重新融合、釋放能量。
很抽象的表述，用我所知的知識解釋一下：激化魔法石就是電池內的化學反應，比如硫正極鋰負極的鋰硫電池；
接上“導線”的魔法石被動形成了正負極，讓魔法石中的能量在兩極上發生了不同的反應。類比負極鋰失去電子變為鋰離子，正極硫與鋰離子及電子反應生成硫化物；
這裏人類所認為的“被分化”的能量流，應該是由魔法石內能量壓差導致的。也就是正負極反應的電勢差為鋰硫電池提供放電電壓。
這項技術的關鍵在於“激化魔法石”以及“特殊的魔法紋路”。“導線”上的魔法紋路僅用於儲存能量，是很常見的一種魔法陣。激化魔法石所用聖力的大小和方式、用於融合被分化的能量流的魔法紋路如何繪製，老實說，光通過看這些資料我是完全沒有頭緒。
另一個我比較在意的點，就是這些人類是如何獲取注入導線的魔力的。混血魔族沒有魔力，他們難不成用了什麼方法讓魔族“提供幫助”了嗎。
因為送到我手上的導線都是製備完成了的，我不能輕率地打探魔力的來源。看來有必要在這些人類麵前“露一手”，從而讓我更接近他們的核心技術。