“兒子，回家了啊，冰箱裏給你凍了餃子，在學校沒吃好就自己煮一下吃。很抱歉啦，爸媽最近工作有些忙，各種家務等生活瑣事隻能都留給你了，等我們回來帶你去吃大餐~”奉詣深剛打開家門，鞋櫃之上的通訊機便給他彈出了此條留言。
“唉，剛從國外回家沒一天就又跑出去，這麼忙，在家的時間一年都不超過一個月啊…”奉詣深無奈道，隨後便換好了鞋子，進入臥室，拿出手機跟備注“狗子”的基友標識好友發了一條“這兩天有空接著去你家吃”，隨後便坐到了學習桌前，繼續了他日複一日的學習。
一名高二學生的生活往往都是如此質樸，而奉詣深的平淡生活中也有為數不多的溫暖相隨。
他有一對無微不至的父母，即便作為國家級勘察員，一年在家時間很少，也對作為獨生子的奉詣深用盡了父母能作出的所有關愛；也有一個形影不離的摯友，即使是沒有血緣關係，也仍對他百般照顧的“狗子”。
但他除了對家人和狗子親密外，與其他人總保持著一股冷淡的氣質。
終於熬到了周五，本該是學生充滿歡聲笑語的一天，但這一天的教室窗外卻有著極為猛烈的雨滴在擊打著校園，狂風呼嘯，就連把門用桌子堵上的教室都收到了涼風的影響。
在教室裏上著自習的同學們並無最後一節課的喜悅，反而都展現出一副悶悶不樂的表情。
奉詣深坐在其中一個不起眼的位置，眉頭緊皺，整個人都有一種不安的感覺。“奇怪，今天的雨總有些反常，這大概是這人生之中最大的一場自然災害了吧，藍星真的要成為藍星了…？”奉詣深越發感覺奇怪。突然，一聲響雷打破了同學們的焦慮。由於烏雲將整片大地渲染成了黑色，窗戶在此時已經別無他用，隻能當作人們心理上的一個安慰。
伴隨著幾聲巨大的音爆以及響雷，在教室中的同學都已無心學習，愈發好奇教室外的世界究竟變成了何樣。
大雨並無削弱的意思，在教室的同學們也終於盼來了下課鈴響起。
奉詣深此時正在收拾書包，突然，從門口傳來一聲驚呼，緊接著便是同學們接連的驚歎。
“完了，伸手不見五指，這麼黑還怎麼回家啊？”其中一位同學埋怨道。
奉詣深聞聲放下書包，剛擠出了教室門，就有一陣大風吹來。
大風將在教室外驚愕的同學都刮到了教室外的牆上，對這些同學而言移動都非易事，而奉詣深比較幸運，有身後的幾個同學為他做了緩衝墊，即便風將他們吹進了教室，也沒有使他收到太大的衝擊。
緊接著，大概是這陣風的影響，走廊和教室瞬間變得漆黑。雖然奉詣深沒來得及看清教室外的世界是否和那位同學口中的世界一樣，但是此刻他也體驗到了伸手不見五指的感覺。這種漆黑使得奉詣深的能見度不超過50cm。
隨後奉詣深的耳中就充斥著同學們的一陣陣震驚聲與各種物品翻倒的聲音。
此時奉詣深愈發感到不安。他摸索著周圍的物品，被迫做起了類似盲人的動作。
他先是找到自己的座位，將書包背到了肩上，再摸索到了鄰近教室後門的位置，在其一旁等待著狂風有所收斂。
在等待的過程中，奉詣深聽到了一聲巨大的轟隆聲，他甚至感受到地麵有所起伏。能見度範圍內的物品似乎都被染成了猩紅色，但這種異象隻持續了片刻便恢複成了與先前相同的色彩。
終於，狂風有些削弱。奉詣深此刻貼著牆走出了教室，憑著記憶，走到了樓梯口。
與此同時，從樓上也傳來了呼喊聲。