一切都是如此平平淡淡，老師同學也不可能因為葉然今天發羊癲瘋般的態度轉變而對葉然的印象發生改變，就比如同桌王和，雖然對葉然頻頻提問的工程和態度性子變得謙虛溫和而感到驚訝，但是那也是一時間的事情，對葉然的印象並不會因為此而改變，說什麼套近乎的話，依然是雷打不動的冷嘲熱諷。
是一時興起還是真的浪子回頭那隻有時間能夠證明。
不過這中間倒是發生了一件趣事，讓一位老師對葉然起了留意之心。那是葉然的語文老師，一個正值青春年華的女人。起因是關於課本上的一篇散文的閱讀理解，這個題目本來是沒有出現在課本上的，純粹是這語文老師在快下課時一時興起給出的，挑選回答者也比較隨意，自由舉手發言。
前麵的同學一個個在滔滔不絕的進行著舉手發言，葉然對文章理解，或者默寫之類比較通俗易懂的題目倒是沒有多大的興趣，他也不想浪費時間，就很幹脆的拿出物理書趴在桌子上細嚼慢咽起來。
興許是因為葉然今天的表現過於反常了點，而勾引起大家的興趣，語文老師直接點名把葉然叫了起來，可憐正對著物理知識進行天人交戰的某人一臉無辜的站了起來，然後還很迷茫的問老師有什麼事情。
一時引得眾人哄堂大笑，而這位美女老師原本對葉然慢慢建立起的好感也一下子崩潰了，但是表麵上還是很和藹的說葉然同學，請你說說你對本文的理解。
葉然哦了一聲，然後在仔細的在心裏默讀了一遍課文之後便開始說著他的理解想法，因雖然葉然現在是十六歲的模樣，但是實際思想卻已經是具有成年人的思考方式，加之經曆豐富，所以葉然的理解方式是以現實為藍本逐一進行思考，說出的話也是簡單明了，通俗易懂。
這對於那些尚是未成年的同學來說或許並不能完全的從思想上理解過來，但是讓同是為成人思想且已經在社會上拚搏的老師聽進去卻大有感觸，聯想起自己的經曆更是唏噓不已。
就這樣，葉然同學的第一次發表閱讀理解獲得了小小的成功，的確是件有趣的事情。
很快，下課鈴聲響起，預示今天上午的課程結束了。
下課鈴餘音還未完全落下，教室裏大部分的人都飛快的向食堂跑去，不一會兒原本熱鬧的教室也變得有些冷清下來。
“你不去吃飯嗎？”悅耳動聽的聲音傳來，如林間小溪的流水一般清澈。
葉然聞聲看去，說話的是一個女孩，一頭烏黑亮麗的披肩長發，五官精致，顏似美玉，穿著一身白色的衣服更是映襯得她的肌膚白皙如雪，說不清的幹淨美麗。那女孩已經收拾好了課桌，似乎是要出去的樣子，看著葉然。
汪夢菲。
葉然看了看四周，確定周圍除了他沒有別人以外，才頗為意外的說道：“已經中午了嗎？”
汪夢菲輕輕點頭。
“哦。”
葉然摸了摸頭，尷尬的咧嘴笑了笑，自己被這些科目搞得糊塗了，連幾點了都不知道，現在被汪夢菲這麼一提還真覺得肚子有點餓，說罷，他連忙收拾桌子。
汪夢菲秀眉微皺，猶豫了一下，然後獨自向教室外走去。
葉然苦笑搖了搖頭，並沒有想要追上去的意思，這汪夢菲的性子偏向冷淡，隻是愛學習並不喜歡和人打交道，今天她能夠主動的和自己說話，而且說的還不是有關學習的事情，那已經是出乎意料的事情了，要知道在以前葉然可是狠狠的暗戀了她一番，煞費苦心的想和汪夢菲打好關係都不能。
隻是今天怎麼卻會和我說話？
葉然想了想，並沒有想出個所以然來，也不得不放棄這個問題。
這或許是個好的開始吧。