“迷茫不知道未來會怎麼樣的時候，就做正向積累就好了。所有突如其來的好運，都來自你一點一滴的正向積累。”
你快中考了吧，初三的生活想必更累更枯燥了，學習任務多了，被允許的休息時間更少了。但這份苦不會白吃，你在初中吃的學習苦，會讓你初中知識更紮實，更習慣於奮鬥者的生活模式，念高中會更輕鬆。
人生是隻有中學裏這麼難，還是一直都很難？——我覺得人生就像一場超級遊戲，每個人要過的難關的數量差不多，前幾關越用心努力，後麵的關卡越容易，通關的用時越短。
你現在在初中關卡，過了中考關，係統不僅獎勵一個暑假，還有晉級高中的獎勵哦。
要是你想說點什麼，歡迎寫給我，我就愛聽故事，尤其是真實的故事。
這封信，我來聊聊你姐姐當年中考的事情，這是你幾個月後也要經曆、麵對的。
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★ ★ ★ 等放榜 ★ ★ ★
中考完了，中考後的暑假和以前那些暑假沒有特別的不同。她好像應該小鹿亂撞地、不安、焦慮地等中考成績嗎？意識到這一點，她隨時準備好做這種表演。
如果別人說起這檔子事，她就說自己很緊張，不知道到底考得怎麼樣巴拉巴拉。
其實她不是真的緊張，因為壓根不知道中考分數能幹嘛。
這分高了低了有什麼區別？最後不都是去縣中學上高中？不去縣中學上高中還能咋地？
{雖然也不明白中考分數高了低了到底有什麼差別，但感覺自己應該期待應該忐忑，所以裝作忐忑等待的樣子。}
但始終沒人說這事，她都準備好怎麼回複提問了，但沒人問。
每天的生活還是那樣：爸爸每天到點幹活，沒事的時候看不到人，媽媽不知去向。如果有人來買雞蛋，她就招呼一下，需要問蛋價或者找零錢，就去附近鄰居家把聊天的爸媽叫回家。
後來回想起來，連高考誌願都沒一個人關心過一個字，其實中考後也根本沒人在意她考了多少分。
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★ ★ ★ 看分日 ★ ★ ★
中考分數公布的這天終於來了，要去嗎，看到了分又怎樣啊？
不去嗎，一個人總得知道自己的中考分數吧，不然別人問起該怎麼說。
必須今天去嗎，懶得去。
老師說了今天公布分數，就該是今天去學校看分吧。今天懶得去，明天後天學校沒人等著告訴分數，開學了要上學，那就永遠不能知道自己中考考了多少分了啊。
去吧去吧。
今天自行車在家，騎上家裏唯一的自行車去學校看分！
{其實上學也有好幾年，就從來沒有騎車去學校過啊。小學時學校離家近，走著去上學。後來初中住在學校裏，從晚上睡覺的宿舍樓走出來，也是走著去教室。}
{今天終於有機會騎車去學校，就像電視裏的人那樣，就像姐姐那樣。}
{小學時費勁學會了騎自行車，後來幾乎沒用上過。今天這個技能終於能派上用場了。}
到了學校，不知道分數在哪，於是去自己熟悉的坐了三年的那間水泥的教室。
{對那間教室的印象就是，水泥砌的灰色牆麵凹凸不平。滿滿當當坐了八十多人，聽說是學校有史以來、班主任教學生涯以來人最多的超級大班。}
{我的座位不會多於第二排，不是在第一排就是在第二排。和趙苗同桌過，那家夥是班上唯一比我更瘦更矮的，眼睛特別亮，像小老鼠的眼睛。}
{和胡笑同桌過。她有次主動問我橡皮是不是不見了，我覺得奇怪，反問她“不知道，昨天用過，今天沒用過，應該在我鉛筆盒裏吧。你怎麼知道我橡皮不見了？”她支支吾吾不知道如何回答我也沒深究。後來鉛筆盒裏果然沒了橡皮，最後在廢紙垃圾桶裏看到我的橡皮端端正正躺在最頂上！我把找回來的橡皮放在桌上，胡笑一眼就看到，她問在哪找到的，我說在廢紙垃圾桶。這事就這麼完了，沒啥後續。每次想起都莫名其妙。}
{記得那次過年，學校讓我們初六開學，正月十五的晚自習上，八十多個學生在破破的大教室裏自習，沒人說話很安靜。外麵傳來一聲聲遙遠的放炮放煙花的聲音……}
{……都是些無聊瑣事，都過去了，不提也罷。還是看分吧。}
{雖然也不明白中考分數高了低了到底有什麼差別，但感覺自己應該期待應該忐忑，所以裝作忐忑等待的樣子。}