接下來的一周，為了保護嗓子，我最大限度地少說話，多喝水。每天都一趟一趟地去接水、再一趟一趟地跑去衛生間。那時的課間基本沒有什麼娛樂活動，無外乎整理筆記、閉目養神、相互閑聊這幾樣，十分鍾過得像眨眼的那一瞬。
眼見到了周六，經過小心翼翼的保護，我的嗓子終於好多了，雖然還有鼻音，但唱歌基本上沒有負擔。整個下午我都忐忑不安，期待著晚上的審核，又擔心著自己萬一發揮不好，可能就失去了上台表演的機會。
自習課結束後，我照例來到了我們的小琴房裏。
“怎麼樣雨星，感冒好點沒？”剛進門陳玥學姐就向我走過來，兩隻手托住我的臉頰，又順勢揉了揉，“哎呦我們雨星真可愛。”
陳玥學姐很纖瘦，身材又高挑，比我高出大半個頭。而我從小就是個小豆丁，個子矮、臉圓，還長了雀斑。並不苗條的身材，加上冬季校服的襯托，更顯得笨重。可就是這讓我從小自卑到大的身材和樣貌，在陳玥學姐眼裏竟然成了可愛的代名詞。她總說如果世界上真的有小龍貓，一定就是我這個樣子。
我被陳玥學姐誇得紅了臉，隻是不好意思地笑著。然後從書包裏拿出水杯，大口喝起來。這時王濤和許航結伴進來了。
“劉老師說她大概七點會過來，咱還有半個小時，簡單和一下吧。其實上周排得還可以，不用太緊張，意思意思就行了，沒問題的。”許航照例把書包丟在一邊，然後走到我身邊，笑著拍了拍我的肩膀。
王濤則在架子鼓前邊轉鼓槌邊大聲道：“開練！區區一個元旦表演，咱們肯定一舉拿下！”話音剛落，就開始了一段solo，陳玥學姐跟著鼓聲也開始彈起了手裏的貝斯，最後加入的是許航的吉他。這段無聲的合奏隻持續了不到一分鍾，但在這短短的幾十秒裏我看到了他們的自信和張揚。這間房間外的一切都不應該成為阻擋少年們奔向遠方的高牆，他們的代名詞是肆意、是自由、是漫無邊際的熱烈的愛。
我被他們的情緒感染，也因為他們的鼓勵變得放鬆下來，那天的審核很成功。劉老師滿意地離開了琴房，而我一直懸著的心也終於隨之落了下來。
我們最終選了《What’s Up?》作為表演曲目，之後的兩周，都一直在練習這首歌。因為這太經典，大家多少都會一些，所以我們很快就磨合好了整首歌。
天氣漸漸愈加寒冷，可我卻不以為意，從那間小小琴房裏燃起的火，一直綿延到我心裏，讓我腦海裏關於那個冬天的記憶蒙上了一層溫暖的氣息。
距離元旦還有兩周時，劉老師又一次來到了我們的琴房，這次她還帶來了一個人——蘇淼淼。
“這位是咱們學校藝術團的同學，本來計劃獨唱的，但是因為晚會的時長問題，領導決定把你們的節目合在一起。許航，你們之前交上來的節目應該不能唱了，得改成《倔強》，你和蘇淼淼一起唱，雨星不是會彈吉他嗎？你去彈吉他吧。”劉老師簡短但明確地向我們說明了情況。她的言語間沒有一點情緒，隻是徑直走向我，一隻手攬著我的肩膀，輕輕地拍了拍。
“離正式表演就剩下兩周了，重新排曲子，還得磨合新來的，這可來不及。”陳玥學姐向來有話直說，從不拐彎抹角。
“是啊老師，我們這歌都排得差不多了，突然改了也不太好吧，再說，我們樂隊的主唱是雨星啊。”許航接過陳玥學姐的話。
王濤不再轉動手裏的鼓棒，說道：“老師，我沒聽過倔強，一點兒都不會。”
我站在他們身後，不知道說什麼好，他們在維護我，我知道。可是麵對站在琴房門口笑臉瑩瑩的蘇淼淼，再想想我們三年多的同學情分，我一時語塞。