晚上，李曌坐在書桌前，頭疼不已，因為上午和小胖子說了以後的學習計劃，小胖子中午飯都是沒有好好吃的，一心想著馬上要失去的自由，整個下午都是在報複性的搗蛋，兩宮宮人被他耍的團團轉，看的陳皇後擔心不已，幾次想把學習計劃作罷。對於熊孩子李曌她會慣著就見鬼了，抓住機會把在樹上豬仔薅下來。一頓佛手炒豬肉，打得朱翊鈞哇哇大叫。還是陳皇後心疼求情才停了下來，所以晚上，小胖子死活都不肯回承乾宮，留在坤寧宮陪他的親親母後。
在坤寧宮吃過晚飯，回到承乾宮的李曌不住冷笑幾聲，坐在書桌前慢慢的優化小胖子的學習計劃，好習慣是21天養成的，那麼就先來個一個月的學習計劃，首先1-5天要學完三字經，至少要會背，還要認識字，上午學文下午就是體育課，直接去西苑，讓小太監帶著他跳跳繩，玩玩老鷹捉小雞。類似現代健身器材已經讓禦用監加班去做了，過幾天就能讓小胖子用上。半年內一定要讓小胖子的體質大大的提升，不能再癡肥下去了。而且根據考古發現，萬曆小胖子身高隻有1.64米，駝背，右腳比左腳短，很顯然他的腳有嚴重疾病。他活著時就說自己：腰疼腳軟、行立不便，足心疼痛、步履維艱。李曌覺得應該是缺少運動，身體不好所致。一個皇帝，一個皇朝頂級資源喂養出來的皇帝居然隻有1.64米。要知道她從小到大一直認為男的沒有1.8米，就是三等殘廢。而小胖子到晚年差不多真的成了個殘廢。李曌頓時感覺自己要窒息了，既然她來了，不但要改變漢人再次被異族的奴役結局，還要挽救近代華夏險些再次陸沉的危機。
坤寧宮學前班，開學第一天，陳皇後陳校長看著李貴妃李班主任的課程表和教學計劃欲言又止。李曌直截了當的說：“姐姐，這些我都是深思熟慮過的，不會累著他的。我們先教教看，萬一孩子有天賦，我們趁早培養也不算耽誤了他。”陳皇後見李曌心意已決，就不再言語，拿著教學計劃再次看起來了。這時，坤寧宮的大宮女靈芝正好領著朱翊鈞進來請安，小胖子規規矩矩請完安後，有些忐忑的看著李曌，這副待宰羔羊的模樣讓李曌有些好笑又有些氣憤，這小胖子要是不能做一個內政修明，勵精圖治，任賢革新的有位明君。那麼幾十年後，中原大地就會再次生靈塗炭，遍地羔羊十不存一。
想到這裏，李曌麵上冷了冷，壓低了聲音對小胖子說到：“今天上午你就和你母後還有我一起先學三字經，今天上午要是能背三分之一了，下午就帶你去西苑玩。”聽到我這樣說，小胖子翻著手中的書不敢置信的看著李曌。陳皇後這時看著小胖子安撫的說到：“母後和你母妃都看過了，不多，鈞兒這麼聰明很快就會的。”我笑了笑：“我們一起學，一起努力。”在學習這件事情上，父母的言傳身教真的很重要，在現代很多家長自己平時看電視打牌玩手機，卻還要小孩子在房間裏乖乖的讀書，時間長了，小孩子很容易三心二意陽奉陰違，大人在外麵爽，孩子在房間裏偷偷摸摸的爽。而李曌見過一個最成功的例子，就是和孩子共用一個書房，孩子學習，父母或工作或學習。這樣孩子內心平衡，也有上進的動力。
“人之初，性本善。性相近，習相遠。
苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。
竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。
子不教，父之過。教不嚴，師之惰。
子不學，非所宜。幼不學，老何為。
玉不琢，不成器。人不學，不知義。
為人子，方少時。親師友，習禮儀。
香九齡，能溫席。孝於親，所當執。
融四歲，能讓梨，悌於長，宜先知。
首孝悌，次見聞。知某數，識某文。
一而十，十而百。百而千，千而萬。
三才者，天地人。三光者，日月星。
三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。
曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。
曰南北，曰西東。此四方，應乎中。
曰水火，木金土。此五行，本乎數。”
李曌讀一句，小胖子就複述一遍，小胖子讀起來還算通順，早上就先學這些，是不是很容易，三字經文字淺顯，易學易懂朗朗上口。半個時辰後，小胖子就能自己照本宣科了順著讀了。