旁邊的楊濤也拿起書一臉警惕的害怕小鳥“死而複生”。
江淮一把按住趴在桌上的小鳥，班上的同學這一刻都以看“神明”的目光看向江淮，肅然起敬。
語文老師不知何時也停止了那令人發困的課文，拿起保溫杯喝了幾口，嘴角帶著笑意，目光看向因為一隻鳥而騷動的同學們。
“咳咳！好了同學們。”語文老師咳了兩聲，拍拍手：“天空的旅行者已經被製服了，該收心了。”
班上同學依依不舍的將頭擺回黑板的位置。
好像又回到了那個毫無生氣的教室。
語文老師無奈的看著這一個個木頭似的腦袋，歎了口氣：“哎，看來我還不如一隻鳥好玩啊，既然如此……”
語文老師的眼睛飄向後排擺弄著新夥伴的江淮，“江淮，把你新朋友帶上來一下吧。”
同學們一陣歡呼，畢竟在學校與學習無關的事都是件趣事。
突然被點名的江淮顯的很錯愕，但也無可奈何，把小鳥捧在手裏，走上了講台。
語文老師將小鳥接過手，輕輕撥弄著小鳥的翅膀，露出了翅膀下的傷口。
小鳥警惕的看著周圍的環境，像是宣揚自己實力一般不斷撲著翅膀，卻也因此撕裂著傷口。
“看來它是因為翅膀上的傷，用不了太大力氣，所以飛不出去啊。”語文老師輕笑著，手心散出粉塵似的淺綠色微光。
一階小法術，療光。
小鳥也感受到了麵前這個短頭發人類的善意，漸漸停止了撲棱的翅膀，舒服的躺在手心上。
同學們複製粘貼似的瞪大眼睛。
“這…這就是法術嗎？”一位男同學望著語文老師手上的淺綠色微光喃喃道。
江淮也安靜的看著這非自然場麵。
眼眸微垂，眼裏的血紅瞳孔不知為何微微發熱。
許溫玉，也就是語文老師，幾分鍾後待到微光消失，鳥兒“嘰渣”的呼應兩聲，像是在感謝眼前這個溫柔的人類。
許溫玉突破同學們的層層包圍，把鳥兒放回了天空。
輕聲說道：“替我看看這個世界吧。”
在春日的陽光下，它振起了雙翅，像是對他的承諾。
“【神賜】激活100%”
冰冷的機械聲響起，江淮臉上接著露出痛苦之色。
腦中不知從何而來的精神撕裂感幾乎將他的腦子攪成一團漿糊！
極致的痛苦帶來極致的憤怒，在怒氣的疊加下，他下意識揮起了自己唯一的進攻武器，拳頭。
嘭！
書桌不堪重負的斷了四隻腳，鋁製書桌也隱隱被砸出一個拳印。
巨大的聲響使沉浸在療光神跡的同學們清醒過來，紛紛轉頭看向江淮。
不知怎的，同學們卻是目光呆滯。
許溫玉也皺起眉頭盯著江淮赤紅的雙目。
調起靈力，隨時準備壓製住失控的江淮。
江淮捂著頭跪在地上，麵色痛苦，蠻橫的神力將他腦中的鏡識空間攪成一團爛泥。
許溫玉兩眼微眯，嘴裏不知呢喃著什麼。
手上開始比劃著看不懂的動作，靈力隨著兩手的擺弄向地下延伸去。
“地靈，縛。”
土黃色的靈力如蛛網般將發狂的江淮籠罩起來。
動彈不得。
許溫玉做完後轉頭走上講台：“好了，同學們，該下課了。
江淮同學的情況呢，我會向校長報告，希望同學們不要回去亂傳謠，江淮同學應該隻是被學習累到了，同學們再見。”
然後提著昏迷的江淮就出了教室。
同學們依舊呆愣的點點頭，好似沒反應過來一般。
“魂迷，解。”許溫玉在外麵，手一拍牆壁。
教室裏的同學們忽然就又有了精氣神，如同高中裏的普通學生一樣，興奮的討論著自己感興趣的東西。
他們的記憶裏隻會有一個同學被學習累暈了，被老師送去了醫務室。