“你們已經來北立高中一個周了，差不多也熟悉的校園，明天就開始全員軍訓了，這些軍訓服，一下你們領下去。”
黃忠吩咐完說“那就下課了”
第二天，北立高中全體學生聚集在操場上，等待著軍訓的開始，張若柒心中充滿了期待和緊張。
教官在操場上走來走去，嚴肅的眼神掃視著每一個學生。他們注重紀律，注重團隊合作，希望通過軍訓培養學生堅強的意誌和頑強的精神。
張若柒和她的班級開始了全員軍訓。大家穿上統一的軍訓服，整齊地列隊站在操場上，等待著黃忠的指示。
學校領導在主席台上叨叨不絕……
年級主任梁朝恒，嚴肅地站在講台前，望著學生們。他掃視了一圈，清了清嗓子，開始發表講話：“同學們，軍訓是鍛煉意誌、培養團隊合作精神的重要訓練。希望大家能夠認真對待，積極參與，通過這段時間的訓練，進一步提高自己的素質。”
伴隨著梁朝恒的話語，整個操場頓時靜了下來，學生們聽得津津有味，心中充滿了期待。
接著，梁朝恒分配了不同的教官給每個班級，並指導他們進行各種軍事訓練和體能測試。
張若柒迅速進入訓練狀態，她意識到軍訓對於成長的重要性，決心用全力去完成每一個訓練項目。
兩個星期的軍訓過程中，張若柒經曆了汗水和痛苦，卻也收獲了成長和堅韌。她在跑操、升旗、隊列訓練中不斷磨礪自己的毅力和耐力，逐漸適應了軍事訓練的要求。
有一天，休息時間，張若柒看到沈確在操場邊的樹蔭下喝水。
“好巧啊，沈確同學”
“是挺巧的”
他們坐在長凳上，感受著微風吹過的清涼。
張若柒見兩人就這樣待著，馬上找個話題展開聊天。
“沈確同學，你覺得這次軍訓有什麼收獲嗎？”張若柒問道。
沈確靜靜地思考了一會兒，“我覺得軍訓讓我變得更加堅強，更加有自信。通過訓練，我學會了團隊合作，掌握了一些基本的軍事技能。”
“是啊，我也有同樣的感覺。軍訓雖然辛苦，但它讓我們鍛煉意誌，培養了團隊精神。”張若柒點頭表示讚同。
“太尷尬了吧！聊什麼好啊！”張若柒心裏默默吐槽著自己？
“若柒，你怎麼還在這裏啊，繼續軍訓了！”
張若柒這才脫離開來，跑回自己的隊伍。
軍訓開始了，張若柒和王心語站在操場上，準備迎接挑戰。他們看到其他班級的學生也開始列隊，整齊地跟隨教官的指令。
正當張若柒和王心語準備前進時，突然王心語腳下一滑，摔倒在地，疼得哼哼唧唧。
張若柒急忙攙扶著她站起來，關切地說：“心語，你沒事吧？要不要去醫務室看看？”