此次花南榮的任務‘炮灰角色的救贖’，原因是在小說中充當炮灰的角色十分不滿足自己的遭受，又或是有未了的心願，要麼就是這個炮灰太慘了，讀者的心疼造成了能量波動等等，影響了小世界的正常運轉。
“大黃，基本的人物背景和流程我已經了解的差不多了，我們開始吧。”花南榮難掩心中的激動和期待。
“大黃？！你取的名字好沒品哦(╬▔皿▔)╯”
花南榮摸摸鼻子：“哈哈，隻是個名字，不要建議嘛~”
“好了，宿主，現在我們開始工作吧。給，這是你的第一份工作，我可是給你挑了一個最簡單的呢。”花南榮接過小說，這是一本校園青春文，按照題材來說的確是新手的不二之選，但是花南榮的任務是從角色的十七歲高三生活開始的，對於好不容易熬過了高考的十八歲花南榮來說，簡直要了老命了ε(┬┬﹏┬┬)。“剛結束高考，結果你告訴我六個月後又要高考一次。要命了啊~”花南榮長長的悲歎一聲。
書中的炮灰從小就是孤兒，在孤兒院長大，性格沉穩，不愛說話，成績也不是很出眾，屬於班級裏的透明人物。小小的人物，大大的抱負，他有一個秘密存在心裏，他喜歡班長！但也止步於暗戀，班長看著很溫和，但對所有的人都是一樣的，而且給人一種拒人於千裏之外的感覺。直到畢業，二十歲死於車禍的炮灰後悔沒有鼓起勇氣去追求自己年少的愛情，所以他的願望是追求班長。
很簡單的願望，“唉，多麼遺憾啊。但是大黃這個願望完成度是多少啊，我需要做到哪一步？需要追求成功嗎？”花南榮疑惑的向係統提問。
“這個你放心，我有精準的任務完成指數報表，當你成功時我會告訴你的。好了，現在你已經了解了角色的人生軌跡和任務，現在開始任務了哦。”
“阿榮，阿榮，醒醒。”花南榮迷迷糊糊的聽到和感覺到有人在一邊說話一邊抗自己。
花南榮清醒後發現自己正坐在教室裏，講台上有位禿頂的老師正在滔滔不絕的講牛頓第三定理。“阿榮，你終於醒了，我還擔心你會睡到下課呢。”程子蘭衝花南榮小聲低語道，“這可是物理老師的課，被抓住了可就完了。好好聽課，阿榮。”
花南榮整理了一下原主的記憶，旁邊這位是原主的同桌外加唯一的好朋友，兩人的性格相似所以玩到了一起。坐在原主斜對麵的是班長位列倒二排，自己在倒一排。原主因為成績坐在這裏，班長則是因為身高的原因。
花南榮隻看了班長溫卿雁一眼，便再也移不開眼了。‘好帥啊~天呢，老夫的少男心啊~’花南榮連忙呼喚係統：“大黃，大黃，我覺得我可以！”這家夥的顏值完全踩在了顏狗花南榮的心動值最高點！！