中學時代有什麼重要意義?
(1)中學階段是人生發展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎。
(2)中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。
▲2.生命給了我們哪些成長的禮物?
中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。
機會:(1)集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性;(2)新的課程，引領我們探索中學生活；(3)豐富的社團活動，給我們提供發展興趣的平台;(4)各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。
挑戰:(1)進入中學，新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。
(2)在新的環境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”
3.理想的“我”是怎樣的?
越來越有活力，能堅持，有韌勁;越來越堅強，會合作，能包容;越來越有主見，敢於表達自我。
4.我們應怎樣度過中學時代?
我們要珍惜當下，把握機遇，從現在做起，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。
▲5.什麼是夢想?為什麼少年要有夢想?(少年夢想有什麼特點?)
夢想是我們對未來美好生活圖景的願望,它能不斷激發生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩.
為什麼要有夢想?(特點)
(1)編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。
(2)少年的夢想， 是人類天翼無邪、美麗可愛的願望。
(3)少年的夢想， 與個人的人生目標緊密相連。
(4)少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。
▲6.我們怎樣才能實現自己的夢想?
少年有夢，不應止於心動，更在於行動，在於不懈的努力。
①努力，是一種生活態度，是一種不服輸的堅忍和失敗後從頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。②努力需要立誌。③努力需要堅持。④努力需要方法
第二課 學習新天地
▲7.如何正確認識學習? 如何做人
(1)中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養，(2)學習不僅僅局限在學校。(3)學習需要自覺、主動的態度。(4)學習伴隨著我們的成長。(5)學習沒有終點。
▲8我們為什麼要學習?(學習的重要性)
(1)學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。(2)學習就是給生命添加養料。(3)學習點亮我們內心不熄的明燈，激發前進的動力。(4)學習能增益他人，服務社會，為幸福生活奠基、
9.如何學會學習?
(1)需要發現並保持對學習的興趣。□(3)要善於運用不同的學習方式，比如合作學習、探究學習、自主學習等。”(2)需要掌握科學的學習方法。第三課發現自己
10.我們越來越關注自己的原因
自我意識的不斷增強。
▲11.正確認識自己有什麼重要的意義?
(1).可以促進自我發展,(2)可以促進與他人的交往。
▲12、我們怎樣認識自己?
(1)我們可以從生理、心理、社會等方麵認識自己;
(2)自我評價:(方法是A自我觀察和分析8與他人比較)
(3)他人評價
13.自我評價和他人評價對正確認識自己有什麼意義?
(1)自我評價的意義:
①能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態度，不驕傲也不自卑。能幫助我們調節和控製自己的行為。
(2)他人評價的意義:
①他人評價是我們認識自己的一麵鏡子。