作為一個穿越者。
張學成遇到個很經典的情況，那就是在這個平行世界裏生活了十幾年。
雖然說這個世界與之前一樣，但那是以前。準確來說，是在二零五三年之前的世界格局與原時間線相同。
二零五三年年，舊國際秩序崩塌。二零五五年，第三次世界大戰爆發。
如同第一次世界大戰一樣，我們很難說清楚這場戰爭的根本原因是什麼。
但結果卻是肯定的：二零六二年，第三次世界大戰結束後，曾經的大不列顛分裂為了英格蘭，蘇格蘭，威爾士以及愛爾蘭四個王國。歐洲除法蘭西之外的國家全部複辟帝製或是被吞並。合眾國喪失自身國際霸權地位的同時國內階級矛盾已經壓不住了。
至於炎夏(就是種花家)…炎夏還是那個炎夏，隻不過他的行政模式變得極為古怪，這在後麵會說到。
這些不是最大的問題，最大的問題在於那些怪物們…
二零七零年，俄羅斯聯邦分裂的兩年後，阿拉伯帝國及波斯帝國複辟，同時率領阿拉伯諸國脫離歐亞共同體。建立阿拉伯聯邦。同時，在也門海岸地區，在當時一些不為人知的暴動正在進行著…
後世的專家學者普遍認為這場發生在也門的暴動是後來感染源的起因。盡管這依舊存疑，但唯一可以確定的是，在海洋底部，那些怪物出現了。
同樣也在那一年，以色列覆滅。
那些怪物的形態各不相同，但基本還符合物理規律。最開始是諸如喪屍一樣的小打小鬧，到現在已經演變成了那些傳說中的生物出現。
但同樣，人類也獲得了那些宛如，甚至超越魔法的力量。那些名為“天賦”的力量。
一個人在他十六歲的時候會覺醒相應的天賦，而這個天賦會伴隨著他的一生。
天賦的種類各不相同，你可能覺醒到的天賦也是不同的。
科研、戰鬥、後勤…都有可能。
值得注名的是，在平等這方麵天賦係統做到了最為極致的平等。
無論你父母是誰，天賦如何，你覺醒到的天賦品質都是隨機的。
所以說你在覺醒天賦的時候唯一能做的事情就是在自己胸前畫十字——祈禱總歸是管點用的。
同樣值得注名的是，天賦的品質也沒有一個確切的評級。因為你不能讓一個科研工作者上前線去拚刺刀，所以對於你天賦的開發也是隻能靠你自己的想法。
說起科研了，在科研方麵，現任希爾西斯帝國的皇帝就是將這方麵發揮到了極致的人。不過他倒是個上戰場拚刺刀的科研工作者。
在他出生的時候是在這個世界的第三次世界大戰後的時期，也就是二零六一年。而因為一些不可言說的因素，他在出生的時候就是個孤兒，所以他的童年並沒有絕大多數在座的各位那樣美好。
但同時，他也是幸運的。因為收養他的這所孤兒院每天的各類生活用品都十分的齊全。
所以他的童年生活其實過的還行。朋友不能說寥寥無幾吧，隻能說一個沒有，而他周圍的人的處境也和他一樣，所以他自己也不覺得有什麼奇怪的。
而在青年時期，他去學校學習的生活也可以說平平無奇：教室到回家兩點一線的生活，普普通通的成績，都讓他像個小透明似的。這也讓他免於霸淩。
而且，最關鍵的一點：這所孤兒院和炎夏政府有著緊密的合作，所以，在他十六歲的時候，他是有能力去覺醒自己天賦的。