我裝作無所謂的樣子，漫不經心地說：“人們通常喜歡把超人的力量與自己崇拜的人聯係在一起。”
“看來我想找人幫忙沒有找錯人，這件事你完全能夠勝任。”阿鳳眼波流轉地望著我。
“哦？你還有什麼事辦不到，需要找人幫忙。”我隨意地斜靠在椅子上，有意無意地避開她的目光。
阿鳳嬌柔軟語道：“有一項內測希望你不吝襄助。”
“為什麼要選我？這個世界的能人翹楚可有不少呢。”我猶豫了一下，不知道是否應該相信她，如果真有那麼一項內測，肯定不簡單。
“是的，不過這個世界被管理得這麼好，尤其是百年都未發生過大規模戰爭，你要占主要功勞。”阿鳳笑眼彎彎地說，“在現實中，你一定是個厭戰的和平人士吧，我想請教，如何才能真正實現一個沒有戰爭衝突、和平安定的世界？”
我雖然感到臉上有點發燒，但還是不動聲色地說：“暴力不會真正取勝，和平不能依靠武力來實現，其實戰爭是政治的極端形式，政治又是經濟的集中表現，要防止戰爭很簡單，就是避免競爭和爭奪，我不過是秉持了和而不同的思想，以及共商共建共享的全球治理觀，合理競爭，攜手進步，合作共贏……”
“上帝呀，饒了我吧！”阿鳳笑著打斷我的話，“我可不想聽你講政治經濟課，你不要搪塞我，能不能給我說點實際的。”
我想了想道：“在現實世界中，尤其看西方的曆史，有很多紛爭都是因為宗教產生的，尤其當某個宗教成為國教時，所以在遊戲中我才會讓我的教徒們遠離政治，這或許也是一個原因吧。”
阿鳳點了點頭道：“你覺得執政者怎樣才能管理好一個國家？”
我苦著臉道：“大姐，你不會真把我當成上帝了吧，竟然問我這種問題！其實我覺得你更有發言權，所謂教育興則國家興，教育強則國家強，可見教育在治理國家方麵起著重要作用。”
阿鳳笑道：“嗬嗬，不要謙虛，你就當做是在遊戲中回答信眾的提問就可以了。”
我無奈道：“對於教育我有很多不解，請你先回答我，你認為教育的目的和本質是什麼？我也希望你能講點實際的，最好不要說什麼傳授知識、培養人才、提升生命品質這些。”
阿鳳想了想道：“教育的目的隻有一個，那就是篩選，其本質就是把最優質的算力萃取出來，為高精尖技術機構和管理部門輸送人才，從而增強國家的軍事實力和科技能力，至於其他人……”
我揶揄一笑，接口道：“至於其他人，就遵循二八定律，自己到社會中去尋找適合自己的生存方式，愛咋咋地吧。”
阿鳳眯著眼睛道：“我知道你對很多事情都有自己的獨到見解，而且往往有出人意料的回答。”