☆去信任：引導孩子，關注和保護自我訴求
當孩子開始拒絕別人，甚至嚐試著拒絕父母的提議時，有些家長會覺得格外懊惱，認為這是孩子不聽話的表現。
但請你不要驚慌，因為這意味著孩子開始有了自我思考的能力，他有了強烈的自我訴求，並願意為這種訴求而反抗在他眼中十分權威的家長，提出自己的意見。
在某種程度上，我們應當盡可能地保護孩子的訴求，尊重他的選擇和意見。
隻有當家長接受了孩子的拒絕，並不因此而惱羞成怒，孩子才有勇氣拒絕陌生人，才有勇氣在更加嚴苛的環境裏保護自己的權益。
當孩子開始表現出獨立性，願意自己思考，並根據結果去做出選擇時，你應該感到驚喜。不管這選擇的結果是好是壞，也不管他的選擇是否與父母相同，你都應該鼓勵他去嚐試。
在少年宮舉辦的活動中，小茹被選為小記者代表，有機會在暑假時去北京學習培訓。媽媽雖然覺得這是一件好事，但假期她給小茹安排了英語培訓和舞蹈課，正好跟此次活動時間衝突了。
想到這種機會以後也會有，而且很多培訓的水平參差不齊，媽媽就決定幫小茹推掉這個活動。沒想到小茹知道後，態度十分堅決，拉著媽媽不讓她給少年宮的老師打電話。
“媽媽，我想去參加這個活動，因為隻有代表才能去，好多人都沒選上呢！”小茹雖
然知道媽媽的話有道理，這個培訓活動不一定非常好，但她還是非常想參加。
“哎呀，你這孩子怎麼不聽話呢？”最後，媽媽生氣地說了實話，“課外班都給你報名了，不去的話錢也退不了，你是答應也得去，不答應也得去，知道嗎？”
小茹隻能服從了媽媽的安排，但她感覺媽媽根本不尊重她。
伴隨著孩子逐漸長大，他會越來越有主見，遇到事情不再隻聽從父母的安排，這就是成長的標誌。隻有孩子願意主動表達意願，願意做決斷並為自己的選擇負責，他才能成為一個有想法的人，繼而才會擁有豐富的創造力。
所以，當孩子開始表達出與父母不同的看法時，千萬別覺得他這是在“反抗”家長的權威，你應該為此感到開心，並尊重他的選擇。因為，父母的選擇未必是對的，孩子的選擇未必是錯的，我們不能用成年人的思維去安排孩子的路，那會圈住孩子的未來。
尊重孩子的拒絕，采納孩子的想法，不按照自己的方式安排他的人生，有時候不是說說那麼簡單的。
麵對孩子極有可能是“錯誤”的選擇，我們是否應該縱容？如果孩子習慣依賴父母，壓根兒不願意自己做選擇怎麼辦？這些問題，我們都應該在教育時一一解決。
【高效培養要點】
方法一：當孩子不知道該怎麼做時，父母要加以引導。
當孩子剛開始做決定和選擇時，
他可能不知道該怎麼做，會下意識地聽從父母的想法。
家長千萬不要在孩子投來求助目光的時候，就將一切大包大攬，你隻能成為一個建議者，分析孩子到底想什麼，輔助孩子完成一次選擇的流程，讓他在下一次可以自主做判斷。
方法二：尊重孩子對父母的拒絕。
有些父母對孩子隻教會了書本上的道理，一邊說著“拒絕別人並沒有錯”，一邊在孩子拒絕自己的要求時感到惱火。實際上，孩子不正是學著我們教的樣子，去嚐試著說“不”嗎？
言傳身教，就是孩子勇於拒絕別人時，我們首先應該響應，至少尊重他的選擇。
方法三：給孩子選擇權，就是給他信任。
很多父母不願意讓孩子自己做選擇，就是因為覺得孩子“太小了”“什麼都不懂”，這就是一種不信任的論調。當你低估了孩子的能力，過早地將他圈在你認為的能力範圍內，孩子就無法做出讓你驚喜的成就。
當然，必要的時候我們還是要給孩子合理的建議，關鍵時刻這種建議還可以“強硬”一些，防止孩子真的做出錯誤的選擇危害到自己。
方法四：欣賞孩子選擇的結果。
孩子做出選擇之後，其實是期待父母肯定的，所以我們要學會欣賞他選擇的結果。
創造力是怎麼來的？就是孩子敢於做出與別人不同的選擇，這必然源於孩子在某方麵的自信。
自我選擇就是一種探索
，既是對人生的探索，也是對世界的探索。這樣的探索機會在成長過程中非常珍貴，是一次不能重來的旅程。既然如此，我們就應該尊重孩子的選擇，他才能在培養起選擇能力之後擁有創造力。