“梁青，你說我們會在一個班嗎？”
“我想會吧，嗯...就是我們不在一個班我也會經常找你玩的。”
梁青和宋敏是在父親們的聚會認識的，爸爸們總在一起喝酒帶著對方，兩個人一來二去就認識了。
梁青很喜歡這個小夥伴，她覺得對方很有趣，總在樓下倆個人聚在一起玩。
小女孩總是愛玩一些扮家家酒的遊戲，她們總喜歡假裝自己是公主。
不久後她們一起邁入了小學，兩個人在班級門口站著，仔細的尋找麵前紅紙上的名字。
“梁青，快過來，我找到你的名字了！”宋敏揮舞著雙手，一蹦一跳的把梁青拉了過來。
“真的誒！那你呢，你不在這個班嗎？”
“好像不在，我去其他班看看！”
“好，你慢點。”梁青望向宋敏跑去的地方又看了這個陌生的班級，忐忑的走了進去。
她手裏還拿著媽媽給泡的菊花茶，裏麵還加了冰糖，很適合在這個幹燥的季節喝起。
金黃色的陽光透過杯子裏的菊花顯得格外的美麗。
梁青隨意找了個位置坐下靜靜的等待著老師的到來。
不知過了多久，老師走了進來，梁青就乖乖的聽著老師說的話，默默的拿筆記了下來，她還不會寫太多字，大多數都是拚音完成的。
終於結束了，梁青一個人走了出去，她出門看了看，沒有看見宋敏，於是一個人走向了站在校門口的媽媽那。
第一天上小學，梁青還沒有搞懂是在幹什麼，對媽媽的回答也隻是拿出了本子給媽媽看。
秋天悄然溜走，梁青也漸漸長大，她似乎知道了小學的意思，她知道她現在長大了，需要學習很多新的知識。
雖然跟宋敏不在一個班，但是梁青還是會等宋敏下課一起玩，每次放學回家寫完作業也都要約著在樓下玩。
好景不長。梁青懵懵懂懂的上完了一年級，問題開始浮現出來了。
二年級的梁青雖然乖乖聽課，卻總是被老師說太內向不愛說話。老師也隻是說梁青比較內向很聽老師的話。
但不知道為什麼到了爸爸這就是沒有出息了。
這天他開完家長會，聽完老師的話，怒氣衝衝的把還在玩的梁青拉了出來。
“你們老師都跟我說了，說你天天上課不舉手發言是怎麼回事？”
梁青不知道怎麼回答，因為她覺得好好聽課就可以了，沒有想過為什麼還要舉手發言。
“我問你話呢！為什麼上課不回答問題？”爸爸就這樣逼問著梁青“你看著我說，為什麼不回答問題？”
他就盯著梁青，見梁青也不說話就拿出了她的課本出來。一邊說一遍翻書。
“來，你給我讀讀這上麵的文章。”他把書硬塞給了梁青，自己坐在椅子上就死死的盯著梁青，仿佛她不讀這本書就犯了天大的過錯一般。