校訓崇德尚能知行致遠序言偉大的中國革命家、教育家徐特立說過:“一切紀律隻是自覺的遵守,不是受到無理的外力壓迫而遵守。”因此,對於破壞紀律的學生,不應懲戒而應說服。
說服的方法不是由教師片麵地注入,而是雙方的討論和研究;不是壓下學生的堅強意誌,而是增加對問題進一步的了解,以正確的知識來克服無知的盲動。
作為一所有著多年辦學曆史和近萬名學生的高校,我們認為,如果弱化50了紀律和規則的約束與管理,其後果是不堪設想的。
管理是一種嚴肅的愛。規則之於人,其目的不在於限製人的自由,而是希望通過全體的遵守,使生活在其中的每一個個體更加自由。
這本冊子,為每一個學生提供了應該遵循的最起碼的規則。
管理是一種教育。要采取各種各樣的方法,對受教育者施加積極的影響。
在教育的過程中,嚴明的紀律、精細的規則,是為了給教育保駕護航。如果以管代教,架設“高壓線”,卻不去教育學生遠離“高壓線”,那麼,教育就淪落成為一種野蠻的、不負責任的教育。
這本冊子,為每一個學生點亮了不斷前行的航標燈。
管理是一種服務。這本冊子為每一個學生提供了校園學習、工作、生活等方麵的服務指南。
這本冊子中,收錄了學校實施激勵教育的文件製度,對於學生,它明確了一個奮鬥的大致方向;對於老師,它提供了一套施教的基本思路。
親愛的同學,當你拿到這本冊子的時候,就表明你已經是機電學院的一員了。對你來講這是一種驕傲和期待;對老師來說,這是一種責任和挑戰。
天空是你們的,海洋是你們的,太陽是你們的,群星還是你們的!你們準備好了嗎?
如果還沒有,那麼,從當下開始,從遵守規則開始,從完善自己開始……這樣,你就會漸漸發現,天越來越藍,路越來越寬,前途越來越美好,學業越來越輝煌!
祝你們成功!你們一定能成功!
目錄··1
目錄學院概況篇………………………………………………………………………1
江西機電職業技術學院基本情況…………………………………………1
校訓及校訓釋義……………………………………………………………3
法律法規及規章製度篇…………………………………………………………5
高等學校學生行為準則……………………………………………………5
普通高等學校學生管理規定………………………………………………6
高等學校校園秩序管理若幹規定…………………………………………19普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定……………………………23江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例…………………………27國家教育考試違規處理辦法………………………………………………43江西機電職業技術學院學生管理規定……………………………………52江西機電職業技術學院學生學籍管理辦法………………………………66江西機電職業技術學院在校大學生應征入伍學籍管理辦法……………76江西機電職業技術學院學生考試管理規定………………………………79江西機電職業技術學院全日製專科生修讀輔修專業管理辦法(試行)………………………………………………………………………………81江西機電職業技術學院全日製專科生轉換專業及轉學管理暫行辦法………………………………………………………………………………84江西機電職業技術學院專科學生綜合素質學分設立與認定暫行辦法………………………………………………………………………………87服務指南篇………………………………………………………………………90江西機電職業技術學院學生新團員發展製度……………………………90··江西機電職業技術學院(江西省機電技師學院)學生手冊2
江西機電職業技術學院學生團員推優入黨管理製度……………………94江西機電職業技術學院學生社團聯合會管理製度………………………98江西機電職業技術學院學生會管理製度………………………………104江西機電職業技術學院青年誌願者誌工部管理製度…………………110江西機電職業技術學院大學生骨幹培養班管理規定…………………116學生申請門診醫療補助的實施細則(試行)……………………………118南昌市城鎮基本醫療保險定點醫院……………………………………121學生住院及意外門診報銷所需材料彙總說明…………………………124江西機電職業技術學院校園卡管理辦法………………………………126生活服務指南……………………………………………………………127獎勵激勵篇……………………………………………………………………134江西機電職業技術學院班級工作量化考評及先進集體評選辦法……134江西機電職業技術學院學生獎勵條例…………………………………137江西機電職業技術學院“三好”學生評選條件及評選辦法……………139江西機電職業技術學院優秀學生幹部評選條件及評選辦法…………141江西機電職業技術學院優秀團幹部、優秀共青團員、單項積極分子評選條件及評選辦法……………………………………………………142江西機電職業技術學院學生獎學金評定辦法…………………………144江西機電職業技術學院“能才”獎學基金評定實施細則………………146江西機電職業技術學院學生勤工助學管理辦法………………………147江西機電職業技術學院(高職)國家獎學金、國家勵誌獎學金、國家助學金評定細則(修訂稿)…………………………………………………153江西省機電技師學院、江西機電職業技術學院(中專部)國家免學費和國家助學金管理辦法……………………………………………………158江西機電職業技術學院家庭經濟困難學生認定工作實施辦法(試行)……………………………………………………………………………162江西機電職業技術學院新生“助學貸款綠色通道”實施辦法…………167江西機電職業技術學院生源地信用助學貸款申請和辦理管理辦法…170江西機電職業技術學院學生困難補助實施辦法………………………175目錄··3
江西省高等學校學生應征入伍服義務兵役國家資助實施細則………179心理輔導篇……………………………………………………………………185江西機電職業技術學院心理健康教育組織機構圖……………………185心理谘詢注意事項………………………………………………………186心理谘詢中心谘詢開放時間……………………………………………187行為規範篇……………………………………………………………………188江西機電職業技術學院學生安全教育及管理實施細則………………188江西機電職業技術學院學生思想品德操行評定辦法…………………191江西機電職業技術學院學生日常管理規定……………………………196江西機電職業技術學院校園網絡管理規定……………………………206江西機電職業技術學院學生宿舍管理規定……………………………213江西機電職業技術學院學生走讀管理規定……………………………220江西機電職業技術學院學生違紀處理規定……………………………222江西機電職業技術學院學生校內申訴管理規定………………………228江西機電職業技術學院專業綜合實訓教學工作暫行管理辦法………232江西機電職業技術學院頂崗實習管理辦法……………………………235江西機電職業技術學院學生離校有關管理規定………………………245江西機電職業技術學院學生檔案管理規定……………………………246江西機電職業技術學院學生考勤製度…………………………………247江西機電職業技術學院學生寢室安全用電承諾書……………………249江西機電職業技術學院學生校外住宿安全承諾書……………………250江西機電職業技術學院圖書館圖書借閱製度…………………………251江西機電職業技術學院圖書館閱覽室管理製度………………………253江西機電職業技術學院圖書館電子閱覽室管理製度…………………254江西機電職業技術學院圖書館入館須知………………………………255江西機電職業技術學院圖書館開放時間………………………………256江西機電職業技術學院學生寢室安全公約……………………………258學院概況篇··1
學院概況篇江西機電職業技術學院基本情況江西機電職業技術學院是一所由原江西省機械工業廳三個直屬事業單位江西省機械工業學校、江西省機械高級技工學校、南昌礦山機械研究所(原國家一機部重點研究所)合並而成,現由江西省教育廳主管和主辦的公辦高等職業院校,有著年的辦學曆史,已成為江西省先進製造業緊缺人才培養的重要59基地。
學校現有全日製在校生逾萬人。有專任教師名,其中教授人、副教31238授人,講師人,青年教師中具有博士和碩士學曆人,他們中有國務108100118院津貼獲得者、國家技術能手、清華大學訪問學者、江西省百千萬人才、省級教學名師、江西省首席技師、省級中青年骨幹教師及省級優秀教學團隊等,“雙師型”教師比例達到。年,青年教師蔡幹傑榮獲“全國技術能手”81.25%2017稱號。
學校主動適應裝備製造業技術革新的要求,不斷優化專業結構,開設機電一體化技術、機械設計與製造、汽車檢測與維修技術、物聯網應用技術等個30專業,逐步形成了以機電類專業為龍頭、信息技術類和經濟管理類專業協調發展的專業結構體係。學校建有“現代裝備製造實訓基地”、“國家級數控實訓基地”、“國家級電工電子實訓基地”、“國家級汽車實訓基地”、“國家級高技能人才培訓基地”及模具技術中心、現代控製技術中心、計算機應用技術中心、機械製造工藝技術實訓中心等個省級技術中心及各類實訓室餘個。建有國家1080職業技能鑒定所、國家計算機信息高新技術()特許授權考試站、特種作業ATA人員(電工)安全技術培訓基地及認證項目授權培訓考試站等站所,AutoCAD實現了教學、培訓、產品研製、技術服務“四位一體”功能。
學校堅持以“實踐育人、文化育人、服務育人”為導向,秉承“崇德尚能,知行··江西機電職業技術學院(江西省機電技師學院)學生手冊2
致遠”的校訓精神,把“專業知識紮實、技術能力突出、綜合素質優良”作為人才培養的基本特色,實行“大專畢業證書和職業資格技術等級證書”雙證書教學,致力培養“德塑人生,技行天下”的高技能人才。一直以來,學校堅持“以賽促教、以賽促學”,通過組織學生參加國家和省級各類技能大賽,開展校內技能競賽等活動,不斷提升學生的技能水平。近年來學生獲得國家級和省級以上各類技能大賽獎項餘項。特別是在年全國首屆工業機器人技能大賽中,1602016我校囊括職工組、學生組兩項第一名,在年第十六屆全國大學生機器人大2017賽賽項上榮獲一等獎。
Robotac學校堅持開放辦學,年開始與江西科技師範大學合作,開設了職教本2016科班;與贛江新區簽訂了戰略合作協議,與多家省內外大中型企業簽訂了220穩定的頂崗實習和就業基地協議,與多家企業實施了“訂單班”教學,實現了學校與企業的無縫對接。近三年來學生的就業率保持在以上。一大批機電90%學子勤奮執著,奮力拚搏,成為我省和我國經濟建設和製造企業的精英和骨幹力量,為國家的經濟發展和社會進步做出了積極貢獻,為母校增添了榮耀。
深厚的文化底蘊造就了一代代敬業奉獻的“機電”人,近年的職業教育60積澱成就了豐碩的辦學成果。學校先後獲得“江西省直文明單位”“全省職業教育先進單位”“全省依法治校示範校”“全省高校平安校園示範校”“全國機械行業文明單位”,連續年被授予“全省高校畢業生就業工作先進單位”等一係列12榮譽稱號。
學院概況篇··3
校訓及校訓釋義校訓崇德尚能知行致遠“崇德”:《禮記·五製》中“上賢以崇德,簡不肖以絀惡”,強調要崇尚美德,增強道德意識。我國高等教育始終要求立德樹人,學院把“崇德”放在校訓之首,正是符合時代發展和高等職業教育發展的要求,反映了學院堅持把思想道德建設放在職業教育首位的指導思想。學院要求廣大師生員工發揚中華民族傳統美德,注重自身品德修養,講誠信,立德行,自覺踐行社會主義核心價值觀,知榮明恥。“學高為師,身正為範”。廣大教職員工應該努力培養高尚師德,自覺擔負起教書育人、為人師表的重任,敬業愛生,用高尚的職業操守對學生發揮潛移默化的影響力和感染力。廣大學生要自覺地加強思想道德修養,做一名品學兼優的好學生。
“尚能”:“尚”指推崇,“能”指能力、技能。我國高等職業教育發展的要求是高等職業院校要努力培養和造就高素質高技能的應用性人才。學院曆來高度重視學生能力的培養,不斷強化實踐教學環節,提高學生實踐操作技能水平,使學生具備良好的職業能力,努力為國家、為社會培養具有真才實學的實踐型、創新型、技能型的應用性人才。“尚能”要求廣大教師倡導嚴謹治學、潛心鑽研的精神,勤於思考,熱心做學問,不斷學習新知識、新技術,接受新事物,努力提高自身教學能力、科研能力、實踐能力和創新能力,著力向“雙師”素質教師發展,不斷地提升學院的教學實力、科研實力和辦學競爭力。廣大學生要注重包括專業技能在內的各種基本技能的訓練,以優良的綜合素質邁向社會,成為國家現代化建設的中堅力量。
“知行”:指“知”和“行”的關係。“知”指知識、理論或道德觀念,“行”指行··江西機電職業技術學院(江西省機電技師學院)學生手冊4
為、行動、實踐。明朝王守仁雲:“知行合一”“知是行之始,行是知之成”,強調知和行是統一的,知行並進。校訓中強調“知行”,即是要求廣大師生員工必須堅持理論與實踐相結合,注重自身行為規範。學生在學習專業理論知識的同時,要在實踐操作中運用理論,堅持學以致用,用以促學。在學習政治理論知識的同時,要在社會的大課堂中正確地認識社會,從而樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀;領導幹部和廣大教師在學習教育理論、管理理論的同時,應該在教書育人、管理育人、服務育人的實踐中檢驗理論,實現知行合一,理論和實踐的有機統一。
“致遠”:屈原在《離騷》中放歌,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”諸葛亮在《戒子篇》中指出,“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明誌,非寧靜無以致遠。”隨著我國高等職業教育的迅速發展,學院從辦學理念、辦學思路、辦學特色上要緊跟教育發展的形勢,依托機電行業發展的大背景,發揮教育教學優勢,與時俱進,開拓創新,打造品牌,創出特色,做強做優,努力為國家培養和造就大批德才兼備的合格人才。“思想有多遠,我們才能走多遠”。解放思想,求真務實,不畏艱難,朝著正確的目標奮力前行,是機電學院近六十年凝聚的辦學精神。
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法律法規及規章製度篇高等學校學生行為準則(教育部教學〔〕號)20055一、誌存高遠,堅定信念。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,麵向世界,了解國情,確立在中國共產黨領導下走社會主義道路、實現中華民族偉大複興的共同理想和堅定信念,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
二、熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護國家利益和民族團結。培養同人民群眾的深厚感情,正確處理國家、集體和個人三者的利益關係,增強社會責任感,甘願為祖國為人民奉獻。
三、勤奮學習,自強不息。追求真理,崇尚科學;刻苦鑽研,嚴謹求實;積極實踐,勇於創新;珍惜時間,學業有成。
四、遵紀守法,弘揚正氣。遵守憲法、法律法規,遵守校紀校規;正確行使權利,依法履行義務;敬廉崇潔,公道正派;敢於並善於同各種違法違紀行為做鬥爭。