一個南北通透的村莊上，家家燈火通明，正是晚飯時分，但道路上顯得格外昏暗。
村子中間的一家屋子裏麵一對爺爺奶奶在木製沙發上拿著筷子吃著簡單的兩個菜，沙發的對麵坐著一位剛滿一輪的少年，很隨意的坐落於快要散掉的木頭凳子上麵。
“我說亦鳴啊，你可要像你的太爺爺多學習”
徐老爺子漫不經心吃完筷子上的飯憂心忡忡的說道，又吃完一筷子菜強調到“雖然你太爺爺現在不在，但他在比你大上兩三歲的年紀上都已經是個當校長的人了”
這種話語老爺子也是對著亦鳴說過兩把手數不過來了。
嘴裏麵得飯還沒嚼完，亦鳴便不耐煩的與老爺子對視道“是是是，您老說的對，您怎麼不也去當個校長來照顧著我點”。
“八字還沒一撇呢，都敢跟我強嘴了是不”
飯碗一扔老爺子就走向了炕，原以為是找柳條的，亦鳴便有了起身跑的準備了。
“好好坐著吃，想幹啥呢你，你爺哪有閑工夫揍你呢”
奶奶被這爺孫兩個整天氣的早已習慣，越想越覺得好笑，但卻就是這麼一個事實。
徐老爺子也是經常講道，也許是個自己覺得引以為傲的事，也許是一個自己覺得後悔的事，還是說出來好點。
放在老爺子那個年代，有學習的機會就已經很好了，有點知識的人不是當官了就是去教書了。
太爺爺所謂看著那些孩子學習困難當了校長，照顧到了很多的孩子，但相反受苦的就是徐老爺子了。
學習的機會並不多，也不是所有人都有這麼個機會的，太爺爺管製學校，沒有那麼多的閑時間。
雖說老爺子有著很多機會去學習，出於困難，家裏麵就那麼幾口人，照顧到兄弟姐妹，以及幾十畝的農田。
果斷放棄學習的徐老，並沒有放棄生活即使一個人也讓這個家欣欣向榮。
也是這樣的一個爺爺，也是不懈努力從父母那裏把亦鳴爭過來單獨撫養長大。
這些事情也隻有徐亦鳴在奶奶口中可以知道，也是奶奶能看的上徐老爺子的原因。
聽完這些有時候徐亦鳴都開始崇拜徐老爺子。
“好了吃完飯就上炕睡覺，別想著出去再玩了，天氣都降溫了，晚上少溜達”
老爺子一邊往炕裏麵扔著柴火一邊回頭拿著柴火對著地麵敲著道
“行，都依您老”
亦鳴放完餐具也回到了炕的地方，笑眯眯對道，待於長輩，也不能冒失了禮數。
炕上麵老小三人並排睡著，往往在這種時候一家子人也才能聊的熱火朝天。
“我能給你經常講你太爺爺，說明他很厲害，你待多學習學習，跟上腳步”
“對了，還有你那個太太爺爺，你老祖，更是厲害了，我隻聽你太爺爺講過，可是個當官的人”
“大有學問的人，但你太爺爺是反對的，用的不是什麼正點子，不願意去付出，覺得很可惜”
“據你太爺爺所說，你老祖在當官時候還有一串珠子，自從有了那個東西，在沒有離過手了”
說到這徐老爺子也是很好奇，這東西也就在太爺爺在的時候見過幾眼，並沒有有去仔細觀察過，到了老爺子這見都沒有見過。
難不成這東西還真就不離手了，隨著老祖去了墳裏麵不成。
話都講到這個份上了，爺孫兩個都已經產生了聯想與好奇，奶奶早已經司空見慣了。