繁村瑛紀在生物鍾的召喚下醒來按掉鬧鍾。
昨晚開車趕回家的繁村夫妻，給他留下早飯後又匆忙趕回研究室。瑛紀對這個點見不到人習以為常，誰還不當過資深社畜，忙起來的時候願意回來見孩子一麵很了不得了。
瑛紀解決掉自己的早飯後就背起書包出門上學。他打開書包，掏出一本薄薄的《數據的演進》。其實他書本能塞的空餘遠超這本書的厚度，不過今天除了按計劃看完這本書之外，有其他好戲可以參與。
前幾天，帶班的明月老師神神秘秘地告訴他們馬上要來一個新的小朋友。瑛紀心算了一下時間。
是你吧，名叫工藤新一的插班生！
命運的齒輪開始轉動，從此這部播放了一千多集的長壽漫畫的主角們將要相遇在注定的一天。
瑛紀在心裏飽含感（興）情（味）地給漫畫配音。
那麼，很明顯了，時年4歲的繁村瑛紀帶著種花家的前世記憶，這輩子不幸生成了日本人，更不幸的是他生活的街道叫米花町，待著的幼兒園冠以帝丹之名。
轉世前，他隨大流看過名偵探柯南這部長壽劇，卻從不是什麼鐵杆粉絲，理論上踩不到任何要緊的劇情點。
然而，這輩子研究量子計算機的父母留給他的好腦子讓他有發掘記憶留存的餘地。舉例來說，他明確知道的信息是“工藤新一和毛利蘭是青梅竹馬。”而在瑣碎的記憶殘片中，他曾接收到“新蘭幼兒園一見鍾情”和“工藤新一當過轉校生”這種信息。如同做數學題，他隨即得出“工藤新一幼兒園轉學，認識小蘭一見鍾情”的信息輸出。
繁村瑛紀一個人待著的時候會分析自我。他的相貌在本就不賴的前世基礎上更加精致，好比加了一層漫畫濾鏡。有一顆能去門薩俱樂部測智商的腦子和一具不運動都能維持在普通運動健將水平上的身體。這是把三維靈魂壓入二維的福利嘛？瑛紀常常揣測著。
上學的路上能遇到很多年輕的父母牽著孩子。獨自一人的瑛紀落落大方地回應對他打招呼的同學，不等他們主動開啟第二句話，選擇主動走開。
在鑽研完日本的國民文化和經曆了幼兒園開學第一周後，瑛紀得出來的結論是沒必要委屈自己和幼兒園小朋友交流。
他說早，你也說早。她微笑，你也微笑。做完禮貌回應後，任誰都挑不出差錯來，剩下來的空間是屬於他的自由。瑛紀靠著這招在不少小朋友心裏留下了“他心裏有我\\\"的印象，比較不好的是總有鍥而不舍的小蘿卜頭想主動貼上來和瑛紀聊天。
瑛紀曾做過嚐試，無視代溝和小朋友當好朋友，很慘烈地失敗了。
被別人強行地塞一些你半點不感興趣的話題是件痛苦的事情，即使對方是需要保護的人類幼崽，仍不能原諒。瑛紀堅定地那麼認為，此後更是練出了神出鬼沒的躲避技能。
這就是為什麼他現在能站在櫻花樹後側，津津有味地看著新一同學給試圖欺負小蘭的男孩子“啪”的一下頭錘。這塊地方是他早踩過點的最佳隱藏點，很適合嗑瓜子看戲。
工藤新一英勇地演示了一下早期護妻狂魔養成實錄，毫不意外，櫻花紛紛的背景下，兩個正太蘿莉特別認真地看來看去，培養感情。
“哇哦”他高興地鼓了鼓掌。
沉浸在二人獨處世界的新蘭都被他嚇了一跳。小蘭有點紅著臉問：“繁村同學，你怎麼在這裏？”新一則是很不爽地盯著他：“你是不是在這裏看很久了。”
繁村瑛紀無辜地眨眨眼：“可是我一直會在這棵櫻花樹下休息的啊。”他指了下被痛擊的小孩子。“我覺得工藤同學保護毛利同學做得很對啦，不過毛利同學最好保持這種有點想哭的感覺。這樣江周老師也不會說什麼。”
新一：盯——
小蘭：有點沒聽懂的發呆。
瑛紀：繼續保持無辜的微笑臉。