（大腦寄放處）
“唔啊！呼，呼，呼……”教室內，一名14歲左右的白發少年突然驚而坐起，並大口大口的喘著粗氣。
“蘇啟！你又睡覺！都初二了，不是初一，明年的魔法中考你還考不考了？給我打開你的課本。”
聽到這話的蘇啟不由得愣了一下，等他反應過來自己應該是重生到了初中時期時，“數學老師”秦長壽已經恢複到了講課的狀態。
蘇啟有些無奈的翻開的了課本，可當他翻開他的“數學課本”看見裏麵的圖案時，卻差點罵出了聲。
是的，原本數學書上的圖形，數字什麼的全都消失了。取而代之的是一個個如同星星一樣的圖案，他們連成了一條條星之軌跡，組成了像……像……像他******的魔法陣！
（星星點燈，照我的前程。讓迷失的孩子找到來時的路）
“陳海！你他奶奶的把我數學書換成什麼了！還我數學書來！”蘇啟踢了自己同桌陳海一腳並道。
“蘇啟老大，哪有什麼數學書啊？你昨天不會又通宵看科學小說了吧？我們這裏是魔法世界，哪來數學那種玄之又玄的東西？要是有，我每天學著這無聊的魔法理論，材料課，語文課幹什麼？早就去學更有意思的數學，化學，物理去了。”同桌陳海一臉認真的說道。
“我滾你大爺！”蘇啟罵道。自己同桌陳海在說出這一番極其具有顛覆性的話語時，尼瑪竟然沒有漏出一絲破綻，就好像真是那麼一回事似的。關鍵是自己會像一個神經病一般的相信你嗎？
“不信？你自己去聽聽秦壽在講什麼。”陳海道。不是自己他媽招誰惹誰了呀，無緣無故挨了同桌一腳。
蘇啟這才認真去聽秦壽講課。可一串火星語，一串蘇起聽不懂的名詞竄了出來，將蘇啟的世界觀狠狠地踩在地上摩擦。
“數學老師”秦壽半點沒講自己熟悉的函數公式，反而擱那兒講什麼火係，光係。
“看吧，我說的沒錯。”陳海道。
“草！不是你錯了，那就是老子有病了！”
不對呀，不對呀！自己不嗑藥的，也沒有吸過什麼呀？
終於蘇啟還是忍不住站了起來，向“數學老師”秦壽質問道:“老師！我們不應該上數學課嗎？”
陳海見攔都不攔住，在聽完蘇啟的問話後更是做了一個oh my god的拍腦門動作。
聽到蘇啟的話，眾人先是沉默片刻。隨後哄堂大笑，有幾個人甚至眼淚都要笑出來了。
秦壽並沒有笑，他就那樣看著蘇啟。“蘇啟，你說的數學是科學吧？科學在現實世界是不存在的，你不要沉迷於那些不魔法的科學的虛構的小說世界。你應該好好學習魔法，成為一名光榮的魔法師，懂了嗎？”
你知道當一位數學老師一臉認真的說出這番話時，某個少年臉上的神情又是怎麼樣的天塌地陷嗎？
瘋了，都瘋了，整個世界都瘋了！
蘇啟本以為這會是自己垂死前的黃粱一夢，可一連過去了幾天，都是如此，而且自己那清醒的意識已告訴自己，這並不是夢。慢慢的蘇啟也漸漸相信了這個世界的真實性。
所以，從目前的情況來看，自己應該是從重生變成了穿越。而且還是穿越到了科學世界的另一個位麵一個魔法世界。