在義明中學，共有十二個班。其中有兩個是實驗班，在普通班同學們的口中說過:住在實驗班的都是神仙，是富有智慧的神仙。
聽到這種話的陳嬿哭笑不得，她可才不是什麼神，隻不過是剛列位仙班的小門神。她之所以能進實驗班，隻不過前幾個月臨時抱佛腳，抱得緊。加上父母的壓力她都快喘不上氣，仿佛在對她說:“你不進也得給我進。”受到威脅的陳嬿隻能拚盡全力。
姓名陳嬿，年齡十三，性別女。是一位很害羞的女孩子，小時候隻要別人多看她幾眼，就會哭的。她麵龐白皙，彎彎似柳的眉毛下，兩隻眼睛清澈如水，楚楚動人，笑起來動人心扉。可惜的是她卻戴了一副沉甸甸的眼鏡，襯得她無精打采。黃玲玲曾經把她的眼鏡摘了下來，由心而發的感歎到:“學霸班竟然有你這樣的美女存在。”陳嬿倒沒有顯得有多開心，反倒是感覺羞死了。不過有了黃玲玲的存在。讓她的生活有了些許歡笑時刻。她很幸運有了黃玲玲這位好朋友。
這個年齡段的陳嬿喜歡看劇，特別是青春校園偶像劇。她呀，常常將自己想象成女主，與男主一起在青春校園裏發生的勵誌故事。正巧，她遇見了，他就是周宇傑，是屬於她的青春校園男主。
晚自習班主任說“每個人都要給各班寫一個宣傳語，象征我們班的精神麵貌，字數超過800就行。”坐在後桌的男同學們發出了哀嚎聲。不過想來也是，他們把英語老師布置的背誦作業給忘了，老師讓他們把那篇文章抄十遍。現在哪兒還有時間寫宣傳語呀！
“老師能不能不寫呀？你知道嗎？今天各科老師布置好多作業。”一位男同學不情願的說道。
“是嗎？可以，你可以不寫。但你沒有禮物咯...”班主任像是開玩笑似的，沒有把話說完。
男同學一聽到有禮物，眼睛瞬間像冒了星光似的，追著班主任問:“禮物？什麼禮物？”大家夥被他突然轉換的表情逗笑了。
“你又不寫，告訴了也沒用。反正你沒有。”要說這賣關子還是班主任更高超一點。班主任又補充了一句，“隻要有寫，明天交上來。不管寫的好與壞，我都會給你們送上禮物。”不知道是從哪裏開始，掌聲不斷襲來。
後來那個男同學也大聲說了句，“我寫我寫，我寫還不行嗎？”他的筆在紙上一揮而就，大家被他逗的掌聲都快被笑聲淹沒了。
今天是交稿日，都要交到周宇傑那裏。陳嬿早早來到了班級，把稿子交到了周宇傑的課桌上。她實在受不了，太困了，趴在課桌上就睡著了。不要以為她是因為學習而困的，她是因為熬夜刷劇。第二個來到班級的是周宇傑。看見了放在自己桌上的稿件，上麵的名字是陳嬿。
這麼快就寫完了？周宇傑在心裏發出了感歎。
姓名周宇傑，年齡十三，性別男。是實驗班其一的班長。同學們給他取了個外號叫傑哥。同學們歡呼他為:我家傑哥天下無敵。也是家長中的別人家的孩子。他樣貌好，成績好，體育好，仿佛他就是無所不能的神。沒有人會知道他不擅長什麼。沒有人會知道。
到中午的時候，周宇傑把稿件交到了班主任那裏。班主任問他:“宇傑，你覺得誰寫的最好？”
周宇傑表示我又沒有看，我怎麼會知道？:“我不知道啊？。”
“來，你一起幫我挑挑。 ”班主任邀請道。
周宇傑誰的都瞧不上，但偏偏選中了陳嬿。因為她的字寫的是真的很漂亮。
班主任走了過來:“就一個。”
“嗯。”周宇傑點頭示意道。
“好，沒你事了，哎，等等。後麵有箱糖發給他們，就說這個就是禮物。”說完這話，班主任手捧茶杯喝起了茶。
“Ok。”周宇傑瞅了下那顆糖跟手掌般大小的水果爆汁軟糖， 很不錯。包裝的很漂亮。往班級上走去。黃玲玲是最先看到那些美食的。立馬拿了兩包，分給了陳嬿一包。她們吃著不亦樂乎。後麵的男生倒是有些失望，這跟他們想象中的有些落差，也就那樣吧。
班級裏的氛圍陳嬿很喜歡，互不打擾。各玩各的，舒適就好。最特別就是語文課，語文老師已經40多歲，是一個頭發發白的小老頭。他講課肯定很枯燥無聊。不過黃玲玲是誰？她可是班級裏的開心果啊！語文課的時候，他與語文老師一唱一和。反倒讓普通的語文課變得更像在玩遊戲一樣上。上癮！
陳嬿想要的並不多，她想要一直保持現在的舒適。現在或許就是最好的時光。聽說上的年級越高，苦惱越多。她可不想這樣。於是她的口頭禪變成了“現在就是最好，珍惜好當下。”