雖說，在學堂上課的時間是枯燥乏味的。
而且山村裏的學堂，沒用那麼多的教室，也沒有那麼多的教書先生，甚至有些學生是合著一起看一本教材，當然石溪的這個學堂有點例外，靠著些走出村子的，外出賺錢的村民們集資，每家每戶都湊了些許，把這學堂的食堂，校舍和教材都給搞起了，村裏的大家夥都知道多讀點書總歸是好的，給孩子們送出去，他們的腳下的路便會寬上不少。
即使有了稍微好些的條件，但難免這教室和教書的先生依舊是不夠多的，於是村裏的學堂總是將學生放在一起聽課的。
教書的先生在台上講著，學生在下麵聽著，對於不愛上課的學生來說，這上課的日子確實是最最難熬的，他們不明白為什麼阿爹阿娘一定要他們來學堂，為什麼要學先生教的知識，也不知道阿爹阿娘空中的走出去又是什麼意思，他們隻覺得每天重複著上學這件事是極為煎熬的。
“樂哥，今天是後山還是去偷地瓜。”小七半捂著嘴，低著頭，身子偏向陳平樂，用著很小的聲音說著，遮掩著就怕被台上的先生給發現了。
“昨天不是去過後山了嘛，你是還想去掏鳥蛋啊？”陳平樂並未轉過去，隻是稍稍把頭偏了過去，輕聲的回答道，
說到“鳥蛋”時還不忘伸手指向小七的手臂，示意他看自己的手，“昨天沒抓穩滑下來，被邊上的刺紮了進去，現在不疼了？”
短暫的沉默後........
“要不你等會去問一下石頭？”陳平樂向小七問道。
“我才不要去，昨天他玩到一半人就跑了，今天不和他玩了。”說著還嘟起了嘴。
陳平樂抬起右手，用右手的大拇指和食指分別按住了倆邊的嘴角旁，用手心遮擋著，還裝出衣服思考的模樣，眉頭微皺，這一套動作行雲流水，想是平時一定經常用到這個動作，
“那不是他爹剛好昨天上山嘛，他以前摔過一次你又不是不知道，說是現在都沒好透，平時咋玩都行，他爹也不會怎麼管，就是不讓他爬高.....”
陳平樂正說著，也沒太注意台上的先生，隻聽得一聲輕響，他便停了下來，順著聲音尋去，便看見桌上那潔白的粉筆頭一動不動的躺著，還有個因粉筆撞擊而留下的白點，看清了是為何物便立刻端正了坐姿，朝著先生看去，隻是那先生也不說話，就站在台上看著他，這教室隨談不上安靜，但這課堂上難免學生會做些自己的事情，很快學生們都反應了過來，都心照不宣的停了下來，尋找著原因，有幾個不知情的，便你看看我我看看你的望著，這教室裏平時可沒現在這般的安靜啊。
先生就這樣看了一會也不生氣，微微抿嘴皺眉，輕歎了口氣。
“陳平樂！”
“先生，，，”犯了錯的孩子總是不敢抬頭的，低著頭聲音也輕。
“我不問你剛剛在說什麼，也不問你今天是多少次了，你若是不想聽便出去吧，我不怪你。”先生和氣而又無奈道。
剛上學堂或者是上了幾年的頑皮學生總是不好管教的，他們平時並無多少的娛樂事項，總是在這村子的山前山後，田間，池塘，溪澗玩鬧，有些野性是再正常不過的事情，在村裏自由慣了的人是坐不住的。
先生起初對於陳平樂這般頑皮的學生還總是更加上心的，每當這些學生犯錯，打鬧起來，先生總是會單獨的留他們在學堂，開始時那些被說教總是會安靜個幾天的，但是，很快的先生便發現了說教其實並無用處，那些頑童依舊變著法的找樂趣，常也受傷，但這打鬧卻從未停止過，這其中尤其是陳平樂，這是奇怪的是幾乎算得上是每次打鬧都有他的份，可好像也從來不見他受傷，單就這件事先生並未在意過，隻當是這孩子在村裏野慣了，鍛煉出的身手。
自從發現細心說教對於這些頑童並未多少成效後，先生便再未對類似的事情動怒，隻要不傷及筋骨，弄得血淋淋什麼的，先生便每次都讓他們站在外頭抄書，畢竟這外頭不論春夏秋冬總是沒教室裏舒服的，也想著，就算是不想學，抄抄書，多寫寫些字也總歸是好的。
“今天也還是抄那莊子的《逍遙遊》吧。”先生一邊在台上翻找著一邊說道，說完還抬起頭看了一眼站在下邊的陳平樂。
“別吧，先生，我知道錯了，可這《逍遙遊》也太長了些吧，要不我抄今天的課文好了。”陳平樂一下子便急了，開始求情，“你總不能老是給我一個人搞特殊對待，他們每次都是抄的課文，那麼短又好抄，憑什麼我都是抄這些個古文啊。”
“你現在知道求饒了，現在知道長了，犯錯打鬧的時候怎麼不知道抄書累了？”先生將聲音放大了些，站在台上指著書案上那本自製的《古文集》對著陳平樂說到：“什麼時候抄明白了，什麼時候能不每天都這般胡鬧了，你就能想明白了。”