桂英揉了揉北宮奇的頭，繼續回去吃飯。
一夜無話。
第二天傍晚，已經從私塾中走出來的北宮奇正在琢磨著要怎麼看管這幾個孩子，他可沒有這個經驗，因此走的很慢，在思考。
而那幾個小夥伴也慢慢的跟在他的後麵，不敢上前也不敢離的太遠。雖然以前經常違反父母的命令，但是他們知道父母就算懲罰他們也不會太用力。但是現在他們的父母已經將懲罰這幾個孩子的權利交給了北宮奇，他們就記起現在屁股上那幾個“縱橫交錯”啦。
“都過來！”北宮奇回過頭叫道。幾個小夥伴除了王安都在，王安現在身體還很虛，要養幾天才能來上課。
幾個小夥伴聽到北宮奇的招呼聲，都全身一震，然後磨磨蹭蹭的走到了北宮奇的麵前。
“你們知道昨天我為什麼打你們嗎？”北宮奇決定既然媽媽已經答應那些姑姑、嬸嬸要自己好好照看教育這些孩子，那麼自己就應該做一點事。而且小孩這個年紀非常重要，決定著以後走路的方向。
至少自己就是在這個年紀時接觸到武俠小說，從那以後一直有個行俠仗義的心願，並知道了什麼是對什麼是錯，有了善惡的概念。所以他決定要好好的引導這幾個孩子。
“因為我們沒聽你的話。”幾個孩子你看看我我看看你，最後李銘喏喏的說道。
“錯！不是因為你們沒有聽我話的原因，而是因為你們不知道什麼事情可以做，什麼事情不可以做，甚至明知道這件事情不可以做，但偏偏要做。”北宮奇沉聲說道，故意將小臉繃得緊緊的，很是有趣。
可是這幾個少年卻不覺得有趣，甚至有的下意識的要去捂屁股。
“你們的爸爸媽媽有沒有告訴過你們不能去落霞澗？說那裏危險？”北宮奇繼續問道。
“告訴過我們。”孫旭這個小矮子說道。
“那你們就是明知故犯了？”北宮奇說這句話時加重了口氣。
“可是我們聽先生說過’紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。’，還說過‘讀萬卷書不如行萬裏路’，都是告訴我們‘實踐出真知’”李銘說道。他是私塾裏除了北宮奇外背書背的最好的，沒想到一下子就用上私塾先生的話來反駁北宮奇了。
“……，哼，來我這掉書袋，你們這是拿生命來驗證前人留下來的經驗！你們可還記得先生說過‘君子不立危牆之下’？”北宮奇被李銘的話噎了一下，想想他說的也是有道理的，但更多的則是強詞奪理，隨即他就想到了辯駁的話來。
“……”小夥伴們都不說話了，默默的低下頭。
北宮奇也知道，他們現在畢竟都還是孩子，不可能理解什麼有哲理的句子，現在要緊的就是教他們什麼可以，做什麼不可以做。
這段時間北宮奇一直很忙，除了要練功外還要當托兒所大班的老師。但是這段時間也沒有白費，至少這些少年不會再做出對自己或他人有危險的舉動了。
此時北宮奇是仰躺在地上，翹著二郎腿，閉著眼睛，默默的運轉真氣，感受著真氣在身體經脈中流動的舒暢感。
離他不遠處是清水河，河水清澈透明，河寬水緩，幾個少年正在河邊嬉水。