聞？“一個意識體緩緩看向黑暗無邊至察覺自己的存在”
“它，貌似？感覺自己的存在？沒有任何語言，可是他所感知這無邊之憶？在嗬護著，他？所誕生微弱的意識體？”
“慢慢的在這無邊暗體中開始產生強烈的意識體”
看？聽？感？“沒有任何命名的意識誕生了”
“他的意識在無邊之中穿梭著，漸漸的意識體感到孤獨，他在以往察覺怎麼隻有我？”
“意識體想著，在意識體想出來的“意識”開始漸漸形成另一個意識體”
或許？意識是在意識之間產生的？
“意識體，蘭？發出無法描述的意識或消息？傳出意識”“在無邊中慢慢形成一個意識世界”
“這位意識體（蘭）也發現這個存在，好奇著？害怕著？可，當他意識到這個意識世界跟他是同一個意識在“無邊”形成的意識世界，他決定融合進去（兩個意識開始融合並且形成一個全新的世界還有意識概念）誕生了第一個世界”
（第一世意識體“蘭”）在他意識恢複過來的時候發現自己在一個陌生的地方還擁有著一個實體？這是意識形成的身體。
“在融合過程中這個“意識世界”在形成並且完善自己的存在，在（蘭）醒過來期間已經過去無數光年，現在所處的世界球是名為（光形球）”
“蘭現在很是迷茫，她伸出手，可是在此前卻睜開眼睛哇哇哭了起來”
一對夫妻開門走進房間抱起“蘭”哄了起來，在“蘭”依舊感到迷茫陌生的時候“意識世界”回應意識體“蘭”像是嗬護著讓她成長。
“家庭裏管家，仆人都紛紛上前看著孩子，卻都不敢伸手去摸，怕是下一秒就少了手腳”
路夢南（母親）看著孩子說：太好了咱也有孩子了。
陸嵐與（父親）語氣親切說：好好～這女娃子長的像你，以後怕是會比你美。
隨後“陸嵐與”一揮手示意讓不該出現在房間的人都出去
陸嵐與看著孩子，心裏有許許多多的事情阻礙著他上前撫摸孩子，怕是自身上的“氣太重”影響到孩子———
“蘭”出生於貴族一出生就被安上了魔祖道子之名，可在被檢查身體“氣”沒有被檢查出擁有“氣”而被冷漠，可父母相當疼愛。
在意識體“蘭”感受著這個世界不知之間已經到了4歲開始看清事物。
蘭的父母“嵐與”“夢南”在得知沒有蘭“氣”而開始擔心被欺負，第一時間封所消息並傳外傳蘭擁有的是“無形之氣”
“也就是有氣但是無法感受氣，這樣總比沒有氣好，雖說這樣就在這意識世界修煉不了氣，但是“她”本身就是氣的化身”
度過幾年之後，蘭的父母決定還是得讓他去上學為了不被因為沒有氣被欺負專門定製一個存儲“氣”的手鐲。
隨後12歲的蘭開始貴校的生活，在前一直是家中管家教這個世界的常識。
氣的存在分為“元素”“形態”“異域態”
氣的境界分為：
“基礎氣海1–9段，到6段就可把氣化虛轉實”
“感氣界1–6段，到3段就能覺醒氣的元素變化”
“元氣界1–3段，到1段可擁轉氣體”
“武專氣1–2段，巔峰劃分”
“素氣以上就隻有“化氣”“改氣”“轉氣”之分在最上的境界已經無法言喻。