古釋義當然不會說實話，就一直避口不談。心裏卻一直念叨著‘臭老頭、不讓武還不讓文武雙全麽”
“哼、你若再敢習武，就別進我魏府的門”老爺子氣壞了。曆史上朝廷向來喜文厭武，雖然唐朝也比較重武，但大多數文臣都看不起武將，某些時候甚至一個知府的地位都比一個將軍高。老爺子身處朝廷，這些事他心裏當然清楚，所以根本不給古釋義學武的機會。
古釋義原本想做一個書包，明天上學也能顯擺一下，卻沒想到陰溝裏翻船了，所以從始至末古釋義屁都沒舍得放一個，懶得理他，最終導致老爺子氣火攻心，眼一黑、頭一昏直接躺床上了。最後古釋義自己一個人跑祠堂跪著了，都已經過了兩天，沒吃沒喝，任誰都拉不起來，誰勸都沒用。古母已經欲哭無淚，古父也是連連歎息。
原本古釋義對前世的事已經被記憶選擇性的過慮，隻能夠記住前世比較開心的事。之所以古釋義堅持習武，是因為他沒有安全感，他認為在這個世界上，隻有權力和武力才能保護自己不受迫害。前世、姑且叫作前世吧，古釋義在上高時中被經常鬧事的同學算計，被群毆，幸虧古釋義急中生智，退到牆角抓住領頭的一個勁的暴菜，領頭的人承受不住了，古釋義才躲過一劫，但是老師的最終的處理結果，卻讓古釋義感覺這個世界很齷齪，因為那個鬧事的同學家長在政府機關工作，老師竟然沒有做出任何懲罰、甚至連口頭的警告都沒有，並且最後告訴古釋義別去惹那些人，你玩不起。事後鬧事的同學當著古釋義的麵羞辱釋義的朋友，朋友被扇了二十多個巴掌卻不敢還手，每一掌都像打在了自己的靈魂，就這樣一巴掌一巴掌打掉了古釋義的尊嚴和理智。古釋義這次沒有做出退讓，晚自習下課趁著那位同學單獨上廁所的機會，在對方專心致誌製造垃圾毫無準備的情況下，將對方擺平在了廁所坑裏，完了還在對方頭上噓噓。出了廁所的古釋義直接走出了學校的大門，對著貌似莊嚴的教學樓豎著中指、慰問了所有校長及老師家裏的女性，告別了他曾經讓他為之努力、為之流汗、為之驕傲的學校，盡管它是全市最好的高中，盡管他在這裏創造過綜合科目全市前一百名的輝煌，但他沒有留戀，因為他在這裏失去了愛情和男人的尊嚴。從此古釋義就像丟了魂一樣，穿梭於燈紅酒綠的城市，流戀於紅瘦綠葉之間。
這次的事情勾起了古釋義前世的痛苦回憶，古釋義突然覺得自己好累，累得說不出一句話，累得不想聽見任何聲音，累的眼睛都不想睜開。
“義兒、你怎麼了，求求你說句話呀，別嚇唬娘……老爺、爹義兒不行了”古母緊緊地抱著古釋義的身體，仿佛手一鬆古釋義就會消失得無影無蹤。
這幾日裏魏府一直籠罩著陰鬱的氛圍，仿佛有一隻無形的大手扼製著魏府的咽喉，讓人喘不過氣。
“大夫、怎麼樣？”魏徵此時此刻，除了擔憂就隻有焦急了。
大夫搖搖頭“魏大人、請恕老夫愚昧，老夫行醫數十年，可是小少爺的症狀實屬罕見，老夫無能為力，你還是另請高明吧”
“管家、去帳房支二兩銀子給大夫”
“這可使不得、魏大人這是要折煞老夫啊，被老百姓知道可是要戳我脊梁的呀，魏大人能為百姓解難，小人卻不能替魏大人分憂！小人慚愧、告辭”老大夫一臉的慚愧，拿起藥箱就匆匆離開了。
魏老爺子癱坐在椅子上，這已經是第二十六個醫生了，每位醫生都是鬥誌昂揚的來，垂頭喪氣的走。此時老爺子已經不報任何希望了，想著女兒責備的眼神，老爺子的心都揪到一塊了。正當老爺子在想著怎麼樣告訴女兒能將傷害降到最低的時候，大門外麵卻傳來了哄鬧，老爺子正愁沒地發泄，準備去看看何人膽敢在此時此刻鬧事。
此時的古釋義正在做一個夢，他夢到自己滑入了一個無底深淵裏，無論怎麼樣都爬不出去，他拚命的掙紮，像是一個無助的孩童，充滿了無力的感覺。古釋義頗有些自嘲的笑了笑，正當他想放棄時突然聽到了孩童的哭聲，他的頭仿佛炸裂開來……
正門門口，一個穿著邋遢，滿手是油、頭發亂糟糟的孩童坐在門口低聲的啜泣，任門衛如何驅趕也不走。原本想借機發泄點怒火的老爺子也隻能悻悻的站在一邊詢問些原由。
“小兒賣身葬父，求老爺施舍一些，小人願意給老爺做牛做馬”孩童拉著老爺子的衣角不肯放手，仿佛抓住的是一根救命稻草。
護衛們都嚇了一大跳，趕緊將小孩拖到一邊，護在了老爺子身邊，再也不讓他人靠近半步，以防不測。
“讓他來我房間…”門口內傳來了一聲微弱的聲音。眾人尋聲望去，隻見古釋義顫悠悠的走進了內屋。老爺子看見孫子醒了過來，顧不得其它，急忙向內屋走去，孩童也被護衛帶著進了府中。
（欲知後事如何，請看下回分解）
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