“你所說的原子真的存在嗎？我為什麼無法分離出來呢？”
“...給你說過了，原子大都與其他原子結合成了分子，以分子狀態存在，你的魔法分離出分子當然容易，因為分子和分子之間的結合並不牢固，而原子與原子之間的結合就非常牢固，你分離不出來也很正常。”
雪封也是十分頭疼，當初自己就不應該在等反應的時候和這精靈聊什麼分子原子的，結果讓這位苦於自己魔法無法找到更進一步方法的精靈看到了曙光，於是隻要雪封有空就一直和他論道。
可雪封哪有什麼道能和對方傳授，他根本就不會魔法啊，手中的魔法跟技能沒啥區別，點一下就能放出去，甚至都不用點，腦子裏想著釋放就能釋放，我怎麼知道你的魔法為什麼不能分離出原子。
而且你為啥執著要分離原子呢，你的分子離心已經十分驚世駭俗，放到現實裏麵去，世界政府都要把你供起來，還想著離心原子呢，到時候能離心原子你豈不是要離心質子和中子？
不好！有精靈想用魔法搞核裂變！
“那麼如何打破他們這種牢固的連接呢？”分離大師精靈一聽我不是就想問這個麼。
“方法有很多啊，唉，你跟我來吧。”本來想回去開擺的雪封歎了口氣，覺得對方求知欲這麼強，他也不好拒絕，畢竟好為人師是人類一種與生俱來的情感，雪封雖然不懂魔法，但這些個小學物理知識還是能和對方說一說的。
來到這精靈生命會後方的一棵大樹下後，雪封拿起一根樹枝在地上就給對方比劃了起來。
“我們先從水說起吧。”雪封想了一想後，覺得這個其實得算化學知識，於是給對方從最基礎的化學知識開始講起。
“水呢，我們一般認為是兩個種類的原子結合而來的，你們這裏有元素論嗎？什麼土風水火，唉我先說更基礎的吧。”
聽著對方說著什麼世界萬物都是五種元素組成，雪封差點沒背過氣去，你們這火車都有了，對世界的認知還這麼淺顯？
所以幹脆從原子開始講起，內容太多就不詳細轉述雪封教了些什麼了，無非就是說世界萬物都由原子構成的，而原子是由質子和中子以及電子構成，不同質子數量的原子就是不同的元素，質子帶正電，電子帶負電，所以不同原子的分子結合能力也不同，這種化學課本中第一章會說的內容。
可講完了元素和元素周期後，分離機精靈已經目光呆滯了起來。
“...”雪封看見對方的表情也是說不出話，因為他上學的時候，坐在課桌後也經常露出這種表情，所以也能感受得到當初那些老師是個什麼心情。
“不...隻是這些和我的認知有些相悖。”分離機精靈回過神來看著雪封一臉複雜的表情，也是知道雪封在想什麼，於是解釋了一下。
“你都能從一大堆混成一團的東西裏把所有物質都分離出來，這些你難不成理解不了嗎？”
“不，我之前認為不同物質隻是不同物質而已，倒也沒想過這些物質是由更小的物質組合而來的。”
“那隻是你的認知不夠到位而已。”雪封搖了搖頭，不過也是理解對方的想法，人類在科學階梯上攀爬的時候，一開始也以為原子就是最小存在，後來才發現的質子中止，後麵還有誇克啥的，雪封都還沒以目前研究到的最小物質開始往上講，不然這精靈怕不是更不能接受。
“好..好的，我覺得我得消化一下。”一下子接受了這麼多推翻認知的信息，就算是精靈都得緩一陣子，但雪封覺得這才到哪呢，才三年級化學課本第一章你就接受不了了，不過雪封也樂得清閑，見對方終於放過了自己，雪封也是把對方丟在樹下自己慢慢想，自己溜達回了自己的樹屋上邊。
“怎麼說？有沒有人暈針直接昏過去的？”趴在走道圍欄上的眾人看見雪封回來也是紛紛詢問情況如何。