“圖騰者，初次出現於七年前，即二零二五年，全球範圍內擁有大規模同一信仰群體的國家或地區都出現了圖騰者的蹤跡，所持有圖騰具體特征表現為該國家或地區所傳承的神話文化事物。”
這是蘇柒進入圖騰學院正式上課後聽到的第一句話，也是目前地球高等教育所納入新科目—《了解圖騰者》。
當然，這本書上的文字都已經為人們所熟知了，根據蘇柒的經驗來看，這無疑是學校為了剝削新生的課餘時間，提高新生的紀律性和組織性的手段。
“那位同學，你不想聽我可以理解，但請你不要在第一排睡覺，你可以到後麵去。”授課老師平穩地說道。
談話對象是一名五大三粗的男生，上課遲到後不好意思走到後排，就在第一排坐著，結果睡著了。
和一般的高校不同，圖騰學院的老師一般是由軍方或國安局的文職人員擔任，某種意義上來說這些老師在性格上更加沉穩和真實，對於學生的寬容度和理解度也更高。
歸根結底，圖騰學院今年才剛剛成立，考試製度還不完善，所以這第一批學生某種意義上是國家為了幫助圖騰者而組織的實驗，沒有學分和畢業的壓力。如果實驗無法達成預期目標，直接解散。
招生的手段就更加離奇了，例如蘇柒，本來隻是一個普通大學生，平日裏喜歡刷刷短視頻，在評論區發表自己的看法。誰能想到暑假的時候手機突然收到了一條短信：
蘇同學，恭喜您被我校錄取，相關檔案和學籍已經從您原學校轉入我校，具體入學方式和時間請等待後續通知。
—圖騰學院
如今電信詐騙盛行，蘇柒原來的大學就有可憐人被騙得傾家蕩產，當時他的評價是：“總有人類利用他人的好奇心，無視道德約束進行詐騙，簡直缺乏作為高智商哺乳動物的自尊。而被騙人雖然是受害者，卻缺乏作為動物所應該有的基本生存警惕性，真是浪費進化時間。”
所以當蘇柒收到這條短信的第一時間，就撥打了相關反詐部門的電話，結果沒人理他。
第二天，蘇柒的輔導員就打電話告訴他，從今天開始他就是圖騰學院的學生了，住宿學費全免，學曆不變，還是一名本科生。
之後國家就發布了公告，在經過長期的決策後，決定成立圖騰學院，招募具有特殊性的適齡人接受國家和圖騰者的教導，最終決定是否具有成為圖騰者智囊團一員的資格。
然而從家告別父母，坐上一輛讓人信任的草綠色吉普車，到全程被安排進入單人宿舍，也沒人跟他說圖騰者智囊團要幹什麼。
“好了，為了提高你們的積極性，也為了你們更好地進一步了解圖騰者，我會隨機提問，回答上來的同學可以得到近距離接觸圖騰者的機會。”授課老師從講台上走下來，開始在寥寥三十個人中轉悠。
一個教室，一個學校的新生都在這了，這也是最讓蘇柒難以接受的地方。沒有任何接觸和適應，坐在一幫完全不認識的陌生人當中，連授課老師都沒有進行自我介紹，疏離感在蘇柒心中膨脹。
“第一個問題，在全球範圍內的初代圖騰者中，說出最可笑的是哪一位，並陳述理由。就由那位坐在後排靠窗位置的同學來回答。”
好巧不巧，點到了蘇柒。畢竟後排靠窗，王的故鄉，從高中到現在，這是蘇柒最愛的位置。
無可奈何，蘇柒站了起來，這其實是個很簡單的問題，對圖騰者曆史稍微了解的人都知道，老師剛剛問完底下就有好多同學的臉上浮現了笑容。但蘇柒不喜歡出風頭，導致說出來的話斷斷續續：
“呃，最可笑的是東瀛代號須佐之男的天叢雲劍圖騰者。嗯，理由是在過去的七年裏，須佐之男曾數次挑釁，入侵我國東海海域，結果都被我國的初代圖騰者極天擊敗，負傷逃回東瀛，去年甚至連右臂都被撕了下來。”
話音剛落，就有幾個男同學憋不住“噗呲”一聲笑了出來，畢竟去年極天作為發言人彙報時一招“袖裏乾坤”掏出被冰凍好的須佐之男右臂後，東瀛記者那仿佛吃了那啥一樣的表情隻要想起就很難不笑。
“嗯，說的不錯，坐下吧。第二個問題，什麼是初代圖騰者，就由剛剛第一排那位‘大夢誰先覺’來說一說。”授課老師滿意地點了點頭。
“歘”地一下，那個大個子男生就站了起來，聲音洪亮，底氣十足地說道：“初代圖騰者，是每個國家或地區出現的第一個圖騰者，往往代表了這個國家或地區的最高個體戰鬥力，一般都是戰鬥型圖騰者！”
“回答得不錯，還引出了下一個問題，那你就接著說說圖騰者的分類和我國的圖騰者現狀吧。”
“謝謝老師誇獎！圖騰者一般可以分類為戰鬥型和輔助型。我國目前眾所周知的戰鬥型圖騰者共有九位，負責對內安撫妖族，對外保衛國土，代號取天字；輔助型圖騰者共有十位，具體能力並未公開，代號取帝字。上述我華夏十九位圖騰者，統稱‘九天十帝’！”