孫鋼意識到了什麼立即說“懂”。
徐安安說了句“有人結賬”隨即離開。
車上小月見徐安安仿佛在思考問題，就沒敢打擾，一路上默默地開車，回到別墅的徐安安沒有像往常那樣處理一些公司的事情，就靜靜的坐著深度思索著，小月隻給徐安安留下一個柔和的小燈，關閉了所有的燈，招呼其它人悄悄的分散開保護著徐安安。
第二天徐安安就安排秘書給孫鋼找了個英語教師。
晚上，忙碌了一天的徐安安坐在辦公桌後，叫來小月問；“你說什麼地方的一個院子有幾千人？還都是男性？”
小月有些蒙，說道：“我不知道。”“額......”
小月努力想，徐安安為什麼問這個問題，猛然醒悟，試探著問；“是不是孫副總監說的那個地方？”
徐安安輕輕地‘嗯’
小月見猜對了就說；軍營倒是接近條件，但是一個院子幾千人......，還經常打架就......。
徐安安自言自語說；“能是哪裏呢？”
徐安安電話叫來秘書問；“你安排的老師怎麼樣了？”
“已經安排去了，”我現在打電話問，秘書隨即撥通電話詢問情況，電話接通後打開免提，電話那一端傳了很生氣的聲音“你給我介紹的是什麼人呐’，自己準備了兩套英語教材，幾乎所有教材，然後一直讓我不停的按照教材讀，他拿著另一套看，還讓我語速在快些，我現在都快脫力了，嘴幹舌燥的，他是不是有什麼毛病呀？”
“你告訴那個老師在哪裏等我，”徐安安說完帶著小月就去孫鋼那裏了。
車上徐安安也奇怪，自己一向沉穩，這種瑣事為什麼親自去呢？好像自己很生氣的樣子，好在很近。
徐安安審視著孫鋼的狗窩，擁擠的空間，不看了，亂七八糟的，其中一個桌子堆的全是英語教材，還有就是老師鐵青著臉。
孫鋼見到徐安安來了問；“吃了嗎？”
徐安安沒有回答問題，說；“你在幹嘛？”
孫鋼“學習呀”。
徐安安；“學習？你怎麼學習的？”
孫鋼說；“額......，她讀教材，我看著教材記住內容對應的發音就可以了呀。”
徐安安愣了，說；“這樣就可以了？”隨即徐安安吩咐；“你們都出去”
孫鋼跟著外出走。
徐安安說“你回來”。
人都出去後徐安安問；“這個方法對你也許是正確的，你學習多少了？”
孫鋼；“好像也挺多了，就是那個老師讀的慢嘛。”
徐安安坐下說；“我考考你”十幾分鍾後徐安安徹底麻木了，這還是人類嗎？孫鋼的發音有些生硬，明顯的不經常說英語的特點，有些老師還沒讀的會卡住。
徐安安默默的看著孫鋼久久不說話，孫鋼還以為徐安安生氣了，有些慌亂的說；“不賴我，都是老師語速不快嘛，本來能學習的再快些。”
徐安安回過神來說；“老師不能讀的太快，太快了老師的發音就不準確了，“嗯”這個不同於記憶文字，還是有區別的，不能太急。按照你的速度評估......，這樣吧，老師的事情我安排，我會不停的更換老師，防止老師發現你這個記憶的問題，這會很麻煩，然後你盡可能的接收、理解、消化。今天就到這吧，徐安安突然發現雜亂無章的教材裏有一個類似於日記本的東西，就問“這個是什麼？”
孫鋼；‘日記本呀，我寫日記呢’，
徐安安就奇怪了，這樣的腦袋用記日記嗎？有什麼重要的還需要用日記本記錄？
徐安安又瞟一眼那日記本沒有糾結這個事情，就叫老師進說；“對不起，我這位朋友腦袋的確有些問題，他老毛病又犯了，明天你不用來了。”
老師逃也似的離開。
孫鋼很是不高興，小聲嘀咕；“我怎麼還有病了呢？”
徐安安沒有回答他，繼續為問；“你的非正常記憶有多少人知道？”
孫鋼回答；“沒有多少，我父母，哥哥弟弟隻知道我記憶好，也沒什麼特別的，他們也沒當回事。我是出生在東北一個偏遠的小縣城，我本來上學挺好的，小學二年的時候我就記憶突然就好了起來，然後我也不懂，突然就不用認真學習了，我就放心大膽的逃學去玩了，反正我都會了，小孩子嘛，貪玩。還有就是我們班級有八十多個學生，好多都逃學，老師也不稀得管我們，我考試我時候就故意答錯點，因為我怕考的太好了家裏會注意我，老師也會注意我，那樣我就不能逃學了嘛。
這個理由和想法讓徐安安徹底無語了，就問；“後來怎麼不讀書了？”