李陽在教李九兒學習漢字。
上麵是羅馬文字，下麵是對應的漢字。
李九兒已經過了練習漢字的橫撇折的初級階段。
她智力超群，進步神速。
此外，木屋裏新增加了兩名學員：珊莎和吉娜。
她們在學習數學：阿拉伯數字1到10。
珊莎寫了三遍就學會了1到10。
然後她開始學習第二頁。
這是10到20的寫法。
珊莎看第一遍，就發現了規律。
10到20的數字，也是由0零到9的數字組合而成。
那麼，20到30的數字呢？
她翻下去，看見了20到30的數字，也是0到9的組合。而且，十位數和個位數對比來看都是有規律的，具有一致性。
“元首，所有的數字都是0到9這些數字的組合？”
“是的，阿拉伯數字0到9比羅馬的7位數來得更完美，也更容易寫，比如五千，寫成5外加四個0——5000，這很好理解，但是羅馬數字的五千，在V字上麵畫一橫，就不太好理解。而且，羅馬數字表示整數還可以，不是整數，就不方便使用。”
珊莎：“元首，阿拉伯數字是10位數，比羅馬數字多3位數。”
“對，阿拉伯數字計算的話就是十進製，過十進1。”
“元首，你可以計算一次我看一下嗎，比如3加9，超過了10，如何進1。”
“當然可以。”
旁邊的吉娜在一筆一劃的寫著0到9這十個數字，寫得一絲不苟，她已經寫到第五遍，每個數字都寫得越來越好。
她不求快，但她求穩。
元首教的，就掌握好，每一步走穩，以免回頭。
慢，但一直向前，那就是快。吉娜心裏很篤定。她也不羨慕李九兒已經認識了一些漢字，她相信自己從現在開始下苦功，是會追上去的。
元首和她說了，今後王國之間的通信用大漢國字，其他國家的人都不會認識，能確保機密不會被泄露。
吉娜在不緊不慢的學習，但其實她心裏在用力，不肯落在李九兒和珊莎的後麵。
吉娜的卷在內心，表麵她示弱，不動聲色。
“報告！”李明的聲音在木屋外響起。
“進！”李陽說道。
李明進來：“元首，孫二娘和阿齊、阿巴拉、阿達拉斯四個人繞軍營跑步，驚動了海軍和陸軍全部的士兵，大家鬧了起來，被孫二娘和阿齊、阿巴拉、阿達拉斯給教訓了。現在，每個士兵都知道了從明天晚上開始， 人人都要開始學習識字和算數。”
懲罰孫二娘四人讓他們去繞軍營跑步是有目的的，就是讓士兵們知道人人都必須認真學習，否則，地位高如陸軍司令孫二娘，過不了識字關也得受罰。
這就是故意做給六百多名士兵看的。
省得他們第二天晚上學習的時候唧唧歪歪。他們有什麼要想吐槽的，今晚就能先吐個痛快。四名高級軍官以身作則，更能引起士兵們對學習的重視。
李陽做的每一件事情，都是有自己的深意的。
並不是單純懲罰孫二娘四個人。
李陽希望軍隊的士兵們能卷起來，文武雙全。
對學習最頭疼的孫二娘正好打樣。陸軍士兵五百多人，隻要他們的總司令都在認罰，誰敢不努力用功？
都給我卷起來！
*
李明彙報完畢後也不走，坐下來，默默的看著珊莎李九兒和吉娜的學習，看了一會，他去外麵折了一根樹枝進來，開始比著吉娜的寫的數字在地上劃。