日出又日落，天色已接近傍晚，街上的叫賣商販都收拾起攤位準備離去，剛下了學堂尚且年幼的學生們從學堂中一擁而出。
“記得溫習好明日的功課，莫要太過貪玩！”
在學堂裏，一道蒼老又稍顯急促的老人聲音穿出，轉瞬便被那群孩童的嬉戲打鬧聲淹沒，也不知有幾人聽了進去。
老人正是鎮上為數不多的教書老師，年輕時據說也是去過官場上“征戰”過的大官員，據說是在官場上惹到了大人物，便“解甲歸田”，回到了這故鄉青玄小鎮，當上了教書先生。
老先生看了看已經跑遠的孩童們，無奈的搖了搖頭，將身子轉了回去。
學堂內，並不大的空間稍顯的有幾分蕭瑟，牆上還粘貼著一些老先生所編寫的詩集。
以及一些孩童所畫的塗鴉。
再往裏看，一個身材稍顯瘦弱的少年正拿著與他等高的掃帚，一絲不苟的掃著院子裏的灰塵。
少年大約十二三歲，一席粗糙的布衣，一雙簡單的布鞋。看起來與其他孩童相差無幾，卻是少了幾分童真與活潑。
老先生歎了口氣，沒有打斷少年。
少年名叫周易，是鎮上出了名的苦孩子。
似是剛出生不久，便被父母遺棄，丟在了青玄山的山腳下。
鎮上常年靠采草藥為生的周瘸子撿到了他，周瘸子一生未婚也無子，年輕的時候也是一心追求那練武修煉之道，躊躇滿誌的離開了青玄鎮，再回來時已被人廢了修為，也瘸了腿。
靠著出門在外多年較有見識，又有著幾分武功底子，在青玄山外圍采采草藥賣給鎮上一些武夫謀生。
似乎是人老了心態的轉變，周瘸子收養了周易，並給他取了這個名字，無他，隻希望這孩子能過的輕鬆些。
雖說有著采草藥這門手藝在，勉強維持日常生活不算難事，但想像尋常孩童一樣正常上學堂，甚至是習武，便也成了不可能之事。
隨著周易日漸長大，那種對著世界濃濃的好奇心開始迸發，知識，詩集，書本，武功，修煉，對他而言都是充滿誘惑卻又不可觸碰的東西。
老先生心善，見過幾次周易在學堂外晃悠，那眼中對於知識的渴望讓老先生難以忽視，便以學堂缺一名打掃衛生的學徒為由，招了周易進來。
周易每日清晨，早早到學堂，開始為先生準備今天的課堂，以及諸如筆墨紙硯類物品。隻待課堂開始，周易就可以坐在教室的角落裏，聽先生授課。
而且每日正午與傍晚，其他孩童回家吃飯或休息的時間，便是周易打掃學堂衛生的時刻，而老先生，往往也會為周易留下幾口飯菜，免得周易因來回而趕不上下午的課堂。
“小易，我沒記錯的話，今天傍晚你要進山采藥吧。”
老先生坐在院子裏的茶桌旁，抿了一口茶水，對著正在打掃衛生的周易說道。