李校長走後，我們三個開始一邊吃麵一邊商量事情。
我就問麻杆哥，眼看著這學校收購的事已經敲定了，接下來該幹什麼了？
他說，接下來可得有的忙了。首先，需要把周圍的土地拿下來，對學校進行擴建；其次需要召開一個新聞發布會，通過新聞和網絡，宣傳我們全新的招生辦法和辦學模式。
“這麼說，要幹事先招人。看來咱們得擴大管理團隊才行。”
“老大，在招人之前，我想召集大家開個會，好好討論一下，我們這些人各自的職責和使命。”
聽麻杆哥這麼說，我若有所思地點了點頭說：“我們幾個年輕的還都好說。對於姚瑤和劉奶奶，你打算怎麼安排？”
“我想，劉奶奶可以做我們的校董，遇到一些咱們年輕人解決不了的事，再請她出來鎮場子。至於姚瑤，我們可以把她特招到大學裏來。”
聽他這麼說，我和梁大叔全都停下了筷子，兩眼瞪得圓圓的：“她才10歲，你把她特招到大學裏來，這是要幹什麼？”
麻杆哥也停了下來，一本正經地解釋說：“學中醫呀！咱們中醫看病，最關鍵的本事就是切脈。可是，要想學會切脈，是要有脈感的。而培養脈感是需要非常漫長的時間積累的。少的需要三五年，長的需要七八年。如果想讓咱們的中醫傳承下去，還需要從小培養。選一批有靈氣、願意學習中醫的孩子，采取師徒製，讓他們從小就跟在師傅身邊，學習中醫的藥性醫理。長大之後，他們才有可能成為中醫大師。”
“你這個想法很好。可是，他們還那麼小，恐怕連自己都還不會照顧吧？”
“所以，我想請劉奶奶做咱們中醫學院的院長。她比較有耐心，比咱們誰都更適合管理那群孩子。另外，我們在招生的時候，會刻意挑選那些比較懂事的，能夠自己照顧自己的孩子。”
我和梁大叔對視了一眼，不由得笑道：“早知道你啥都想好了，我也不用傻乎乎的瞎擔心了。”
麻杆哥笑著說：“哈哈哈，哪有！這不是上次姚瑤問我她要幹些什麼的時候，你幫我解圍了嗎？我就在想，怎麼才能讓姚瑤一下子就跳出那無邊無際的學習苦海。”
“不是，你這樣搞，這些孩子的確不用參加高考了。可是，他們小學、初中、高中期間需要學習的知識呢？你該怎麼把這部分內容給他們補上呢？”
“這個你不用擔心。我們會成立屬於自己的小學和中學，會把對孩子們比較有用的知識都教給他們。那些對他們沒啥用的知識，我們也就不準備教了。”
“你這話裏有話呀？”我頓時好奇了起來，不由得問道，“啥叫沒用的知識？你給我舉個例子！”
“比如說外語呀，對於我們很多人而言，我們可能一輩子都不會出國，外語對我們而言，真就是個雞肋。”