隨後，在會議上，我和明月提議，把膠東大學作為主要的收購目標。
梁棟大叔愣了一下，率先提出質疑：“琴島大學？這個沒有50億拿不下吧？”
緊接著，他繼續解釋道：“那是個公立學校，每年的教育經費很充足的。人家辦得好好的，為什麼要出售呢？”
我連忙解釋說：“這個沒事，我計劃把購買大學的預算提升到100億。”
梁大叔點了點頭說：“要是100億的話，那應該是夠了。”
“可是，為什麼呀？”
“因為這所學校風景好、麵積大，學校本身的教學質量也不錯呀！”
這時，李向陽皺著眉頭問道：“我想知道，你們為什麼要擅自提高預算呀？不是說好的，最多不超過50億嗎？”
明月連忙解釋說：“這不是因為50億買不到什麼好學校嗎？”
話音剛落，麻杆哥就不樂意了：“不是說好了嗎？我們不是為了買個好大學，而是隻想買一所具有招生資格的大學。我們買大學的目的，就隻是為了解決你們倆的入學問題。”
“可是，如果我們買到的大學原本的教學質量就很好，那我們不就更容易成功嗎？”
“誰說的？誰說買的大學越好，我們就越容易成功的？”
麻杆哥這麼一番話出口，直接把我們雷得外焦裏嫩！
“不是，麻杆哥！”眼瞅著我們兩個又要鬧僵，明月連忙插嘴，“前人栽樹後人乘涼。站在巨人的肩膀上更容易成功，這不是顯而易見的嗎？”
“不是的。我感覺你們都把我們的目標給忘了。”李向陽眉頭緊皺，深吸一口氣，對著我們眾人解釋道，“別忘了，建大學不是我們的目的，而是我們的手段，是我們攪亂整個教育界的手段！在這所新建的大學裏，我們將會采用全新的教學內容，推行全新的管理方式和教學方式，要對學校施行全方位的改革。在這種情況下，我們購買的學校越好，習慣於原有教學模式的人也就越多，改革的阻力也就越大。這樣一來，我們所需要付出的時間成本、資金成本也就會越大。到最後，我們失敗的概率也會就會成本地增加。”
此言一出，我們不禁麵麵相覷，一時不知道該說什麼好了。
我仍有些不死心，繼續狡辯道：“可是，學校越大，可容納的學生越多，對社會的影響也就越大呀！”
“是的，你說得對！可是，就算你招生的人數再多，也不可能把山河四省350萬的考生全都招收過來呀？”
緊接著，李向陽繼續勸說道：“我知道，你們一定都從網上看到那個關於山河大學的提議啦。我估計大家多多少少都受到了它的影響。但是，夢想歸夢想，現實是現實。如果我們真的想做點實事，就得丟掉那些不切實際的幻想。”
我忍不住繼續反駁道：“可我們這群人聚在一起，不就是在做夢嗎？”
“不對！與山河大學那個空洞的夢相比，我們有一群為之奮鬥的創始團隊，我們有一套相對完善的建校方案。更重要的是，我們還有你這個巨大的錢袋子。”