看來是融入的不錯。
給半成品的機甲做了點評，提出了自己的建議，穆睿宸對於幾人能在他不在的情況下可以自行研究的事給與了肯定。
隨後將人員分派了下，一半人跟著他繼續之前的項目，一半人繼續現在的項目。
這個決定讓繼續現在項目的人忍不住哀嚎出聲，就連設計稿圖紙本人都有些不甘心，想暫時停滯自己的項目，先跟著穆睿宸做之前的。
好在，在穆睿宸提出自己會時刻跟進現在的項目，有問題找他，肯定會知無不言言無不盡，一群人才安下心來。
午休時間，實驗室裏依舊熱火朝天。
兩個項目同時進行，意味著穆睿宸又更忙了些。
下午隻有四點的課，手機定好鬧鍾，便沒了別的心思，全身心投入進了工作中。
當“滴滴滴”聲音響起時，眾人才恍然發現已經一個下午過去。
實驗室裏好幾個和穆睿宸是一個年級，紛紛放下手上的事，和身邊的人交代了下哪些可以先接手上，哪些先放放等自己回來，幾人便結伴去往教學樓。
幾人簇擁著穆睿宸，這會兒有了空閑，便開始好奇起來。
比如晉級後是什麽感覺？
以前爆發精神力後會導致空氣凝滯，現在是不是能直接讓人窒息？
晉級的過程難受嗎？
是什麽原因讓他的精神力晉級了？
等等的問題。
在外人設高冷少語的穆睿宸簡單的回答了其中兩個問題後，稍稍的皺了下眉頭，身邊終於安靜下來。
為什麽會有連皺眉都能讓人心動的Omega。
被拒絕回答問題的Alpha們集體花癡中。
下午是課程是實踐課。
所謂實踐，就是到機甲操作室去親自體驗。
這份體驗是指觀摩成品機甲，分析各個零部件的作用，看機動係的對戰，然後自己親身上陣穿戴機甲，學會去感受機甲。
時常120分鍾的課，隻有40分鍾是在理論上。
這個課程，穆睿宸在前世參加過很多次，但在這一世卻是第一次。
而且因為晉級的關係，錯過了最開始的指導課。
實踐課是機動係和機甲係合作開設的課程。
穆睿宸他們到的時候，機動係已經開始了常規對戰。
大型的對戰台上，兩個身穿機甲的Alpha打得難舍難分。
穆睿宸的任課老師找到機動係的老師說明了情況，很快，一名Alpha被指派到穆睿宸身邊為他講解基基礎知識，以及待會兒協助他體驗機甲。
穆睿宸沒想到老師會這麽貼心。
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