看著對麵一如既往自信的大曲龍次，慈洋調整著呼吸，保持著自己節奏，沒有再展現多高超的控球技術，隻是“簡單的回球”，像是打定了什麼主意一般。
三津穀推了推眼鏡，和大曲比體力和防守能力嗎？這個國中生未免太膽大了些，大曲的這兩項可是站在日本頂尖水平的，哪怕是職業選手碰上了也會頭疼不已的存在啊。
更何況已經四局了，大曲擅長的方麵實在太明顯了，完全沒有喘氣與流汗，幾乎可以稱為滴水不漏的防禦。
那麼慈洋到底在做什麼呢。
如同絕大部分人一樣，慈洋的性格是隨遇而安的，偶爾有些自己的興趣會去嚐試，大部分時候都更享受於“睡覺”的擺爛。隻是心中莫名的“空虛”迫使他想要抓住點什麼，“網球”則是他選擇的羈絆。
在日常的一些事上，無論是柳加罰的訓練菜單，還是仁王的惡作劇，亦或者是花時間給其他人做陪練，隻要力所能及慈洋都從未拒絕。
慈洋的性格是鮮明的，溫柔、坦率、孩子氣，會對著朋友撒嬌，卻在後輩麵前也很可靠。
但人的性格絕非幾個簡單的詞語就能概括的，相處間卻不難窺見出，一個人性格的主調。
並不是人群中的焦點，甚至可以說是容易被忽視的背景板，陪伴在朋友的身邊，在目光所能觸及的位置，告訴你，他就在那裏。如同水一般，無形卻相伴。
而這樣的性格也鮮明地展現在了他的網球上麵，絕大部分時候並沒有太大的攻擊性，包容對麵選手給予的攻擊，就連反擊也隻是借力打力。
環境對人性格產生的影響是幾乎潛移默化的。哪怕是如同慈洋一般的性格，在來到立海大之後，也開始對“勝利”在意了起來。
在慈洋自己都沒有察覺到這一點的時候，就在他的心裏深深種下了“想贏”的種子，在國三逐漸清醒的日子裏，開始生根、發芽。
三局的失敗分足以讓慈洋認識到了大曲龍次的實力，也不難看出那個前輩的體力絕對遠甚於自己，但自己可不是衝著這點去的啊，前輩精神力方麵可不是太高呢。
性格與精神力的相輔相成，讓慈洋的精神能力也如水一般柔和，不是很能被人注意到的存在。慈洋知道這一點，也能做到很好的利用這一點。
幸村精市對精神力的熟悉程度是毋庸置疑的，而他也是第一個察覺到慈洋使用球技的人。更何況對於慈洋，幸村實在熟悉。
第二個察覺到網球場內開始不對勁的人，是高中生的德川和也，但是他並未對其他人說明，隻是更加認真地看向了場內的比賽，或許這場比賽會比他一開始認為的要更加精彩。
場內大曲龍次的想法和三津穀亞玖鬥如出一轍，他輕哼一聲，其他方麵或許不好說，但是和我打持久戰，你可就想太多了，讓我來給這個愚蠢的國中生一個教訓吧。
大曲站到了球的落點邊上，拍子用力朝著網球揮去，卻直接打了個空。大曲有些驚訝地回頭看著落在身後的網球，自己的判斷不可能出問題，對麵的動作並沒有出現特別地變化，但是網球也確實是沒有實感的穿過了自己的拍子，那就再觀察一下？
柳蓮二頓住了筆，這球是不是不太對勁？按理來說場內容易被欺騙是因為當局者迷，為什麼在外場的自己看見的也是網球穿過了球拍？
“芥川學長這球好厲害！是新絕技嗎？”切原赤也激動的看向場內，既是因為芥川展現出來的實力反擊了那個高年級的學長，也是因為自己可以挑戰強者。
聽著切原的話語，柳蓮二看向了坐在最前方的幸村，忽然想起來那場比賽，柳輕微搖了搖頭，這可不是新絕技啊，在芥川國一與幸村的正選賽時就出現過一次，隻是後麵不知道什麼原因封印了下來，現在拿出來的版本遠比當時更強更穩定。
這球就是芥川接觸到精神力後和網球結合所形成的絕技—鏡花水月，如同在水中倒影的月亮一般，觀之則有，觸之則無。
這樣的球簡單來說就是芥川慈洋仗著自己廣闊的精神力，構建了輕微精神力屏障，從而導致選手出現視覺性錯位。
對精神力熟悉的人來說，這種球技剛出現就能捕捉一種微妙的感覺。但有所長必有所短，對大曲龍次來說，精神力恰好就是他的短板。
借著針對大曲在精神力方麵的遲鈍，芥川慈洋很快拿下了這局的勝利，把比分拉到了“4-3”，依舊是落後大曲一分，但是多少還是追上了些許。
隻是在那局最後一球時，大曲龍次通過兩局的觀察，還是找到了回擊的辦法，如同撈月一般擊打到了網球，在一個“空”的位置。