“誰教你這麼做的？不，也隻能是那隻臭狐狸...她都和你說了什麼？”
“她說我們是非常好的朋友，所以隻要提出合理的條件你就肯定能答應我的要求。”
“...”看來狐狸是在給自己助攻...但現在為時尚早，自己還沒準備攤牌...
“路心月會提出什麼樣的條件？”桑楠依舊平靜，要是自己提出了過分的事情她還會是這副表情嗎？
“先欠著，要調查的話肯定是先收集信息？我們先去問同班同學吧。”
抑製住自己的欲望，關於這狐狸的過去她自己也確實有些好奇，所以路心月與桑楠一起在同班同學中打探起情報。
學校裏的歌川緣是個不起眼的角色，戴著厚厚的黑框眼鏡，學習成績排在中遊，唯一的一隻寶可夢是火狐狸...
“她隱瞞了攜帶的寶可夢數量。”
與兩人印象中一致，她是這個學期的轉校生，班級裏沒有要好的朋友，也無從得知她過去的住址以及家庭情況。
“所以你們想從我這了解歌川緣同學的信息？”辦公室裏，班主任皺了皺眉“通常來說不該去詢問本人嗎？”
“我們有去問過，她不願意講。”桑楠眼睛一眨不眨說著假話“我們想邀請她組隊。”
“...周四就要填報名表了，我之前不是說至少提前一禮拜把人選定好嗎？”班主任揉了揉太陽穴“你們之前沒和她交流過這件事？”
“我們想和她打好關係再提起這件事，但她似乎很孤僻，不想與我們接觸，所以我們需要情報。”桑楠直視著班主任的眼睛。
雖然已經交上朋友了，但班主任是不知道的，這樣的借口也許可以套出情報。
“...我可以告訴你們一些我知道的事情，但要答應我，哪怕沒能讓她與你們組隊，也要想辦法和她交朋友。”班主任把視線轉回電腦屏幕，玩起了格鬥遊戲。
“嗯。”
“首先，我現在是在自言自語，你們隻是剛好路過才會聽到我的話，明白嗎？”
“明白明白。”
“三個月前的新聞，申城警方搗毀了一處太平教窩點，於地下室發現了一名女孩。”
“女孩沒有戶口，也沒有受到虐待，可以正常的交流。據她說自己從四五歲開始就一直被囚禁在那裏。”
“她似乎向往學校，所以政府按月發放生活費，讓她能以插班生的身份入學。”
“作為班主任我隻能了解那麼多。我希望你們了解了這些能夠讓她過上不那麼孤獨的學校生活。”
“比如說今天明天邀請她出去玩之類的...”隨著屏幕裏帥氣連段打敗對手，班主任也剛好把話說完“這件事你們不許說給別人聽，明白嗎？”
“明白了。”
兩人離開了辦公室。
“因為她的預知能力...不能對認識的人使用...”路心月皺眉猜測道“所以她隻能一直關在地下不與人接觸，簡直就像是被當作是道具一樣。”
“這就是她的過去。”桑楠摸著下巴。
“所以為什麼要特地調查她？”
“你之前說，隊伍裏的每個人都最好是有默契的朋友...所以其實我做這些隻是為了更了解她。”
“哈。”
“但很奇怪，她帶給你的印象像是個被長久囚禁於地底的人偶嗎？”
“不像。”
“所以說我們的調查還沒有結束。”