當太陽到達最高點時，何夕激動的心情也到達了頂峰，此時的她無比期待著和他再次相遇。
校門口的大鍾準時敲響了十二下，下課鈴聲也準時響起。此時，何夕早已收好中午要帶回寢室的東西，隻等老師說聲“下課”。好在，九班的班主任是個通情達理的人，見大家都有些按耐不住，便不再拖遝，當即解散了課堂。此刻的歡呼聲、鼓掌聲、桌椅摩擦聲頓時充斥著整個教室。
何夕內心深深地感謝這天賜良機，老師話音剛落，她便拿起收拾好的東西，隨著人流跑了出去。從九班後門出來，一拐彎就到了沐瑤他們十班的前門。
沐瑤他們班是英語課。
付老師一直是講究效率的，她明白此時自己再多說也無益，便快速地將課文中的重點語向講解收了尾。
“好，我先講到這裏，等下堂課我們再仔細講評。class is over,good bya。”
“課代表上來，我布置一下作業。”
何夕此時已經跑到沐瑤他們教室的後門，她看見教室裏有人出來了，便向裏麵探頭，正巧看到一個梳著馬尾，長相白淨的女孩走向講台。
“她好眼熟啊，我好像在哪見過。”何夕暗自思忖。
下課後，沐瑤先朝教室外看了一眼，發現何夕已經在外等候，便知道向老師提問已經來不及了。她趕忙將課本中存疑的地方折角，接著從書桌裏抽出兩本作業，就往門口走去。
樓梯間人多，所以沐瑤和何夕隻能慢慢地下樓梯。怕人多走散，兩人還手拉著手。
“小瑤，”何夕突然想起她在十班教室裏看到的人，“你們班是不是有一個長得很白，個子很高，還留了長頭發的女生。”
沐瑤所在的高中，對於學生的儀容儀表有著嚴格的管理。除了藝術生，一般女生的頭發都不可以過肩，而且能紮起來的頭發都要梳成馬尾。所以，學校留長發的女生並不多。
何夕的描述還算具體，但沐瑤或許是天生對於人的相貌不敏感。所以，何夕的這番話讓她一時想不出這是班上的哪位同學。平時，沐瑤就很難根據他人的描述想像一個人的具體麵貌，也很難描述清楚一個人長什麼樣。
但讓何夕如此激動地來詢問她要找的女生…沐瑤心中似乎有了答案。
“我們班有幾個藝術生都留了長發，你說的具體是哪一個？或者，你是在什麼時候看到的？”
“就剛下課的時候，到講台的那個。”何夕知道沐瑤不太會認人的毛病，便耐下性子，換個角度跟她細細描述，“她今天穿了雙白色的鞋子，頭上的皮筋有個藍色的小蝴蝶結。”
“哦，就是下了課去講台上找英語老師的那個？”在何夕的細致表述下，人物的模樣在沐瑤的眼前漸漸清晰地展開。
“嗯，是的。”何夕點了點頭，滿懷期待地看著沐瑤。
“她叫徐錦雲。”
“她是美術生對吧？”
“是的，你認識她？”沐瑤的語氣中並沒有驚訝。畢竟，如此優秀且與人為善的女孩，能結交到許多朋友並不奇怪。
“沒有，就是和小玥一起在學校畫室見到過她。小玥說她特別厲害，不僅很好，成績也非常優秀。”
話題聊到這裏的同時，兩人已經走到了一樓。
還沒等沐瑤再問些什麼，何夕就拉著她跑了起來。
“快跑，一會兒就來不及了。”
“什麼來不及呀，平常也沒見你這麼著急過。”沐瑤笑著打趣她。
“哎呀，說了…說了有帥哥。”何夕覺得有些難為情，就把沐瑤拉近了些，降低聲音說道。
沐瑤也不再說什麼了，隻是看著她笑。不過也挺好，在何夕的麵前，沐瑤敢於大膽的笑，不用在意那顆少了一半的門牙會不會漏出來，會不會引來一陣發問。
兩人穿過人群，肆意奔跑著，任由耳邊的碎發在空中自由飄動。午日的驕陽灑下金色的陽光，為她們增添一份獨屬於校園的青春色彩。
常言道：生命在於運動。但沐瑤認為，她的生命應該追求靜止。平時能避免運動就避免運動的她，每每想到“青春”這樣充滿生命力的詞語時，竟然也會覺得在陽光下、紅跑道上盡情地奔跑，才叫“青春”。
她努力感受著這份“青春”賦予她的活力與朝氣，開學以來的壓力似乎在奔跑的一瞬間，被抖落在地上。
自從進入高二，到了一個新環境，沐瑤覺得有些難以適從。但現在想想，其實，人生初見是美好的。既然這樣，就不要害怕認識新的人，慢慢去熟悉新的環境就好。
眼看就要到食堂門口，何夕更是加快了步伐。沐瑤被她拉著，跑在後麵，在慌亂中盡力去避開路上來來往往的人。但還是不小心撞到了一個男生的肩膀。
“不好意思。”沐瑤側身道歉。但還沒來得及看清撞的是誰，就被何夕拉著跑遠了。
走在那位男生旁邊的人注意到了沐瑤，漫不經心的說了一句：“梁北，那個女生好像是我們班的吧？”
“是嗎？我不大認識。”
“她就坐在我前麵，英語還不錯。我看她上課被付老師抽查的時候，回答都還挺流利的。”