“啊，等一下。”
“怎麼了?”
“你不是說少一個人嗎?”
聽了母親的話，我點了點頭。“啊，這樣啊。”父親似乎也明白了。
“我去找找。”
我離開校門，開始在校舍之間的柏油路上尋找路人。因為是畢業典禮，所以人很多。也許他不在這裏。我這麼想著，果然，我看到了要去的人正和幾名女生一起拍照留念。
“李老師。”
和幾名胸章上可以看出是畢業生的女生拍完照後，我猶豫了一下，開口說道。她似乎有些吃驚，眨了幾下眼睛，然後回我。
“什麼事?”
“我想拍張紀念照，能來校門嗎?”
我知道他歎了口氣。我也知道自己的臉色略帶苦味。
“……嗯，我知道了。”
我在前麵帶路，老師跟在後麵。走了一會兒，看到父母的時候，感覺身後的腳步聲加快了。然後，她超越了我，看著我的母親，哽咽著開口。
“……李津姐姐……”
“李憐，好久不見。”
李老師——李憐……說著和母親擁抱在一起。
“謝謝亦恒……你有好好做個好孩子嗎?”
“嗯，那個已經……到最後……到現在為止……你都好好地遵守我說的‘思想準備’……”
李憐告訴我的《閭丘的思想準備》。其中最重要的是“公私分明”，即——。
“在學校裏，我是年級副班主任兼美術部顧問的李老師。不要叫我李憐，我也管亦恒叫亦恒。”
李憐在家戴著眼鏡，梳著頭發，是我的姨媽。在學校裏，學年副班主任兼美術部顧問李老師摘掉了眼鏡，解開了頭發。
雖然一開始覺得很稀奇，有些不知所措，但慢慢地就習慣了。而且我和李憐也能區分開來。舉個例子，當我猶豫要不要加入美術部的時候，我在家和“李憐”商量，但她並不是以“李老師”的身份，而是以美術部的校友“李憐”的身份給了我建議。
“亦恒，李憐照顧好了嗎?”
“當然……我總覺得媽媽年輕時對我說了些什麼，有點不好意思。”
“啊!不愧是我的兒子，你也這麼想啊!不，我好像也看到了以前你的媽媽，好高興啊……好高興啊!喂，李津，腳!別踩到腳!你現在還是個美人呢!”
聽到兩人的對話，我和李憐都忍不住笑了出來。
“……我明明是開玩笑的。算了，還是拍張紀念照吧。好不容易，我想拍一張四個人的照片……”
“那我來拍吧。”
聽到這時傳來的聲音，我、李憐和母親都不約而同地“啊”了一聲。而三人中反應最大的，正是母親。
“旭陽老師，好久不見。你還在這裏啊。”
“我是當圖書管理員的……我聽你說過，他到你丈夫那裏去了印度，李老師的辛苦我也看到了。”
老媽露出苦笑。李憐緩緩地搖了搖頭。
“也不是。雖然不能代替姐姐工作，但亦恒……和亦恒一起度過的這一年很開心。”
“李憐，我也一樣。”
這是真心話。這並不是奉承話。李憐聽了之後，驚訝地盯著我，眼中噙滿了淚水。
“……真是的!你這麼說太狡猾了!……會哭的。”
“那我就順道說了。謝謝你這一年的關心，李憐。”