李老師正好以前是劉老師帶過的新人老師，也算是他的學生，這次秉著說公道話的態度來評價溫馨，勸說劉老師，“老師，溫馨跟著我上課也有一個月了，我知道她學習是什麼樣的，這孩子確實很努力，腦子也轉得很快，她在我班裏一直表現不錯的。”
“你要是看見她以前是什麼樣的，你不可能這麼認為，你這麼相信她完全是因為外來的和尚會念經，你就是被她現在裝出來的表象迷惑了雙眼。”劉老師一直擺手不聽別人的觀點，油鹽不進，堅持自己的想法。
最後李老師也沒轍了，對他這不負責任的輕率態度存了氣，還有對學生的偏見，這對溫馨非常不公平。最後拍板義氣道：“既然這樣，我身為一個老師，一定得為我教過的學生負責，老師您既然不想教，那我和柳老師還有郭老師商量一下，讓溫馨轉到三班來吧。”
最後溫馨決定轉去三班，一來她在三班上了一個月的數學課，確實已經對三班的環境熟悉得差不多了，不用可以去適應。二來，一班的同學已經對她形成了刻板印象，許多人對她都不太友善，最重要的一點還是數學老師的態度。
溫馨要走，柯毓菲滿臉愁容，“天菩薩！到底是誰要把我們倆分開！我受不了這委屈！”
溫馨皺著鼻子，揭穿道：“別以為多說兩句話就能少搬一趟書。”
柯毓菲“嘿嘿”兩聲，在溫馨的課桌上隨便撿了兩三本書，“著什麼急，不是有李明輝他們幾個幫著搬呢麼！我就是個湊數的！”
溫馨的座位上人來人往，她一直在跟各種人告別，明明很多以前不太熟悉的同學，此時也產生了依依惜別之情。
蔣旭晨將板擦扔回講桌，從講台上走下來，直到來到溫馨身旁，她才突然想起來這節課原來是她負責擦黑板，蔣旭晨給擦了。
突然想到蔣旭晨好像隻幫過唐梓瑩做值日。男主表麵上對她這個溫家的大小姐逆來順受，但是溫馨能感覺到，這個人其實心眼挺小的，實際上他根本沒有幫過她，包括原來的溫馨，他也隻是不冷不熱地接受她的懲罰，卻沒為她做過任何事。
溫馨覺得他現在這種行為可能是在向她賣乖，他最知道怎麼潤物細無聲地騙小姑娘春心蕩漾了，要是原主肯定會被他這種無聲勝有聲的行為輕易打動，不過溫馨可不吃這一套。
對蔣旭晨心慈手軟就是對自己的心狠手辣！
溫馨半眯了又圓又亮的杏眼，給了他一個假的不能再假的假笑，“蔣旭晨，我還有一箱書沒搬，孔武有力的同桌大人幫我搬過去吧！”
少年順著她的視線垂眸，看到桌腳邊一個超大收納箱裝著滿得蓋不上蓋子的書。
小姑娘聲音甜甜的，臉上還掛著虛偽的笑容：“你可以的吧同桌？要是不行的話你就說‘我不行’就好了。”
男生永遠說不來“我不行”，即使蔣旭晨是男主也不能免俗。