首先，這裏統一一下符號。
【】（係統說的話）（注:隻有豬腳能聽到哦）。
『』（主角用意念和係統說的話）（注:隻有係統能聽到）。
“”（人物對話），（所有人都能聽到），（注:沒人注意是豬腳會直接和係統說話，這樣能省精神力）。
（）（作者的提示），（剛開始作者把它當做主角內心想法了，後來有時間再改吧。）
不要問我為啥今天能更新（因為生病了，急需一個抱抱(*꒦ິ⌓꒦ີ)）
…………又又是湊字數的分界線…………
【這……這就是絕望吧……】
“？你被傳教了？”
【唔噗噗噗那當然……個幾把啊！你以為這是哪裏啊！蛋（彈）完（丸）輪流（論）破嗎？】
【啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，我好不容易心動一次，你卻讓我輸得這麼徹底!】
“閉嘴，你吵到我的眼睛和耳朵了。”（注:係統說話是有類似彈幕的東西的）
【哦哦哦對了一開始你找我幹什麼
(ﾟ⊿ﾟ)ﾂ】
“剛剛那女的誰？”
【我們是情侶(≖_≖ )】
“what!？”
【假的騙你的好了咱倆扯平了(￢_￢)】
“嚇死我了，還以為你是百合……”
【男的(◦`~´◦)】
“？剛才那個女的是男的？”
【你妹的!我是男的!你媽的你個大**!聽聲兒聽不出來嗎？】
“哦，所以……”
【她是我上司(￣ー￣)】
“哦。”
察覺到係統心情不佳，蘇淩也沒有追問。他可沒有那麼強的好奇心，要知道，好奇心是會害死貓的。
【艸，你旁邊那個逼在吃啥，饞死爺了】
聽罷，蘇淩往旁邊看了看，是一位和他同屆的少年，那少年生得眉清目秀，也挺高，目測一米八九的樣子，穿著很隨意的白襯衫，顯得玉樹臨風，烈焰般的紅發柔順的貼在耳際，不過……他正在泡泡麵……
蘇淩又看了看台上正在噴唾沫星子的校領導們……
？
在看看那少年，他又拿出一個雙肩包，拉開拉鏈……滿滿一包零食!
那少年給自己臥了個蛋後，就把拉鏈拉上了。
亦或是注意到了蘇淩的目光，少年將頭轉向他，接著從包裏掏出一顆蛋，“嚐嚐嗎？我的弟弟妹妹們很好吃的。”少年詢問蘇淩。
蘇淩看著台上的校領導們，陷入了沉思……
如果他在後排的話，他高低得開個飯店，可……他們現在在第一排啊!
而且你弟弟妹妹是怎麼回事啊喂!
『小愛同學，這是個什麼東西？』
【宿主他不是東西他的本體是紅頭鴉雀哦】（生物課又又開始嘍:紅頭鴉雀，是鶲科白胸鴉雀屬的鳥類動物。體型略大(19厘米)，呈灰褐色。頭紅色，下體近白。分布於尼泊爾、不丹、印度、緬甸、越南以及中國大陸的西藏、雲南等地，主要棲息於海拔900米高處的樹林和草叢間以及常在細枝或草莖上穿梭活動。該物種的模式產地在不丹。）。
……