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C報告研究發現<\\\/P>
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竇<\\\/P>
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。斯莫林<\\\/P>
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4snIq塔魯<\\\/P>
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D介紹整篇文章的主題<\\\/P>
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我2我們對食物的渴望了解什麼？<\\\/P>
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B表示高興<\\\/P>
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一種。它與feeli鏈接<\\\/P>
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英格斯<\\\/P>
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D當某事讓他們煩惱時<\\\/P>
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Arbuny是AauMoysc<\\\/P>
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aat關於金剛鸚鵡臉紅的科學反應是正確的嗎？<\\\/P>
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B它確保一個人在饑餓中生存<\\\/P>
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他們對鳥類之間如何交流感到困惑。<\\\/P>
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C。這意味著胃功能良好<\\\/P>
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D它<\\\/P>
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證明大腦決定你的胃口。<\\\/P>
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3。節食的可能結果是什麼？<\\\/P>
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他們有動力繼續研究金剛鸚鵡的表達方式<\\\/P>
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或鳥類無法傳達iA。化學品減少<\\\/P>
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B食物欲望的增加<\\\/P>
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他們很好奇為什麼<\\\/P>
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UOHOUU-E<\\\/P>
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萊有興趣堅固猴子，看看它們是否在我C時臉紅拒絕脂肪和糖<\\\/P>
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D食欲不振<\\\/P>
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榮譽<\\\/P>
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4這段經文主要討論什麼？<\\\/P>
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61x0）247JOBop！ueoo4）SIB<\\\/P>
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氡<\\\/P>
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A腦區的功能。<\\\/P>
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iB什麼是饑餓<\\\/P>
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悲贍情緒。<\\\/P>
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鸚鵡熟練地製作工具。<\\\/P>
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C對食物的渴望發現。<\\\/P>
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D什麼死<\\\/P>
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金剛鸚鵡可以互相交流。<\\\/P>
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感覺發紅<\\\/P>
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可能會帶給我們<\\\/P>
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