我走在走廊上，看著外麵的風景思緒萬千，我感覺有一些不對冥冥之中似乎有一種因果在影響著我。我自言自語道“現在的我不是曾經那個天真的我了，我出來後可以幹啥到一絲因果之力，隻不過無法判斷是好是壞。那就不想了，現在我的實力已經脫胎換骨了。”
我快速的走近了班裏，看著這群小屁孩出現一絲絲溫柔，在裏麵50年我不僅僅隻有學習，裏麵還有一些人的記憶，讓我知道我本應無情但不可完全無情，至少我不能表現出無情。我快速的收拾東西走到新的座位，看到一個熟悉的女生讓我的心頭不由一震，那是我魂牽夢繞的存在，同時也是讓我無比憤怒的存在。我走到她旁邊說了一句“你好”她也象征意義的回了一句“你好”我沒說什麼快步離開。
我要在之後讓她也感受到痛苦，我走到座位，這次我不想與任何人產生瓜葛，但我要前世那些人付出代價。第一節課是數學課，看到這個老師我十分激動，前世他對我們是用心栽培，時隔多年又見到他難免激動，但他講的東西我前世就會更何況如今脫胎換骨的我呢。我開始趴在桌子上睡覺，過了一會他走到我麵前說“我說的知識你都聽懂了嗎？”我突然驚醒點了點頭說“初一的知識我全學完了。”他笑著說“好下課來我辦公室一趟，你接著睡吧。”我就繼續趴在桌子上睡覺。沒過一會下課鈴打響了，老師結束了課程，我站起身來跟老師來到辦公室，他說“你如何證明你初一的知識學完了。”我說“是真是假你那一套試卷不就知道了反正下節是體育課就你和體育老師的關係我少上一節老師應該不會介意的”他說可以“轉身拿了一套去年的期末考試卷和一支筆說“就在這寫吧”我拿起筆看了一眼題目便行如流水般寫完了填空加選擇，中間沒有一絲絲停頓。直到寫大題略微思考了一下想了一種較為簡單的方法寫了上去做完這張試卷連20分鍾都不到。老師拿起試卷一看題題都對“說你小子可以啊叫什麼名字。”我笑著說“我也就一般般”他說“你還真是謙虛，120的試卷你20分鍾不到就寫完了還是全對有沒有興趣當數學課代表。我答道“我感覺能力尚淺，等以後有能力了在說吧”他說“不用謙虛就你了，隻要你答應以後上課睡覺我就不管了。”我欣喜連忙點頭答應。
之後放下筆往操場跑去，我跟老師說明情況後老師讓我歸隊，之後讓我們測試50米，對我來說很輕鬆，沒進塔前我的體育本就是全班前三跟何況進塔還收到了專業的知識訓練，盡管我的外貌體型沒有絲毫變化，但能力有了巨大提升。等我測試完發現我50米為6秒5在前世我達到這個效果是我初二進田徑隊訓練了2個月後我。我感慨到這個知識塔的能力可真是強大。老師找到我說你就是體育課代表了。我點頭答應。下課了我走回班上，開始了無聊的摸魚生活，我感慨到老師講的我全懂也不全是好事啊！