張寧珊兩人麵麵相覷，順著人流來到一個階梯教室，發現這裏聚集了大量的教授。
隻是教授們亂糟糟的站成一團又一團，像是菜市場的大媽一樣，一個比一個嗓門大。
講台上，一群教授正在黑板前寫寫劃劃，爭吵不休。
“量子理論還沒有被證實……”
“早晚會被證明的！”
“那也不是他運用一個不成熟理論的借口，萬一某一天被證明是錯誤的呢？”
“波爾……”
“別扯那些沒用的！”
“如果黑洞溫度 T 和黑洞質量 M 成反比。因此當黑洞損失質量時,溫度會升高，它釋放的能量越多,溫度就越高，溫度越高,質量損失得越快。那麼這種‘輻射’對大多數黑洞來說可以忽略不計,而小黑洞則以極高的速度輻射能量,直到黑洞的爆炸……”
“輻射公式是否嚴謹，是建立的Eu003dMC平方這個公式的基礎上，它表明質量和能量是可以相互轉化的，
但這又不符合量子力學的額理論，空間並不是完全的空虛，而是充滿了各種粒子和反粒子，
所以支持量子力學的同誌們先不要急……”
“隻是之前沒有被證明，現在不就給你證明了嗎？”
“那麼你又怎麼解釋愛因斯坦提出的EPR疑難？”
“量子糾纏隻是還沒有被證實……”
“別放屁，說這話前，先想辦法證實……”
“愛因斯坦和波爾都沒解決的問題……”
“愛因斯坦和波爾都沒解決的問題，程治國直接跨過去就行了嗎？
符合物理學研究的嚴謹性嗎？”
“科學本就是不斷的提出理論，證明理論真假的過程？
那我請你論證‘程治國理論’存在的悖論，你能做到嗎？”
“時間有限……”
“不要崇洋媚外，我們國家出現了這麼偉大的一個物理學家，你就那麼不能容忍嗎？”
“我草泥馬的周定坤，誰他娘的崇洋媚外了！”
“理論討論，理論討論，沒必要上升到國家的高度，科學是無國界的……”
“但科學家有自己的國家！”
“我們討論出存在的問題，才能讓‘程治國理論’更加豐富，不至於跑到國外丟人現眼去……”
“我去你媽的吧！”
張寧珊和主編麵麵相覷，
這是我國教育素養最高的一群人？
兩人甚至看到倆個教授拿著尺子打了起來。
“走吧。”
主編默默說道。
張寧珊沒有說什麼，跟著主編往外走。
現在看來，想通過這群教授來解答他們心中的疑惑是沒戲了。
不過根據這群人的表現也能看的出來，
程治國的這篇文章，到底有多爆炸。
有好戲看嘍。
張寧珊心道。