好不容易把齊嘟嘟小朋友哄睡覺了，齊周曉躡手躡腳的到了書房門口，想要偷聽點什麼，照今天齊粲墨和齊粲文之間默契的啞語可以看出來，齊粲墨是不打算讓齊周曉參與進來的。
齊周曉剛把雙手輕輕放到門上，側過臉去慢慢向厚實的木門上貼，書房的門就嘩的一聲從裏麵打開了，齊周曉嚇得跳了起來，反觀書房的齊粲墨好像料到齊周曉回來偷聽一樣，一隻手架住齊周曉，讓齊周曉雙腳離地抱起來就回他們自己的樓了。
“哥哥哥哥哥，放我下來嘛。”
“學會偷聽了啊。”
“我才沒偷聽，我是正大光明的聽。”
“也不知道是誰把耳朵貼門上了。”
“誰？誰啊。”
“是誰，我晚上就收拾誰。”
“。。。。。。”
第二天吃早飯的時候，貌似和諧。
齊粲文不停的給上官鬆伊布置餐點，上官鬆伊喂兩個寶寶吃飯，齊周曉喂齊嘟嘟吃飯，齊粲墨給齊周曉拿鬆餅。
但是事實上呢，是這樣子的。
齊粲文昨天和齊粲墨在書房研究了很久，事情的前前後後除了幾個點之外都理的差不多了，想跟上官鬆伊談談，但是又怕惹她想起不好的事情，就隻能欲言又止的給上官鬆伊的土司上麵摸果醬，遞給上官鬆伊的順便研究一下她的表情。
上官鬆伊是知道齊粲文的想法的，但是現在還不是坦白的時候，所以上官鬆伊也不知道怎麼麵對齊粲文的眼睛，就隻能裝作很忙的給多多和可可喂飯。
齊周曉則是萬分想知道齊粲文和上官鬆伊之間的互動，想從他們的說話的口型中尋找蛛絲馬跡。
齊粲墨一開始就打定主意不讓齊周曉參與這件事情，齊周曉和上官鬆伊的感情太好，容易走漏一些風聲，不利於布置。
齊粲墨就把鬆餅切成一小塊一小塊的，一點一點的往齊周曉的碟子裏放，要知道，齊周曉從小就愛吃自己做的鬆餅，小小的人兒，早飯居然能吃掉兩個，可見喜愛程度。自從有了嘟嘟後，家裏請了廚師，齊粲墨也就很少下廚做飯了，更別提是早起做早飯了，所以齊周曉已經很久沒有吃到齊粲墨做的鬆餅了，看到齊粲墨一點一點的把自己最愛的鬆餅放到麵前的小碟子裏，齊周曉的注意力成功的從努力讀唇語轉到專心吃美味的鬆餅了。
。。。。。。
這個小吃貨。
吃完飯，就是要送三個小朋友去上幼兒園了。
由於是第一天上幼兒園，大人們都不放心，所以四個大人都跟去了，丁點大的小孩，穿著幼兒園提前發下來的校服，背著統一的小書包，帶著相同的小黃帽，這麼三個排排坐在一起，真的有一種吾家有子初長成的感慨。