中午時，417宿舍內四人圍坐在餐桌前，吃著張凡逸做的飯，聊著關於上午上課的內容，秦子秋問道“對了，班長你是修煉什麼元素，上午的玄級功法有些低，你要更高級的嗎，這樣可以加快修煉速度和實力”“光明元素，功法就不用的，我有更適合我的高級功法”段長念回答並繼續說道“對了，下午有化形之課，你們想好自己化形什麼了嗎？”
雲飄渺開口道“我化形成家族的鳳凰”秦子秋“我化形成天狼”張凡逸“我還不確定”
段長念道“我繼續化形成人形，雲凡逸這個還是早些確定下來為好。”四人吃完飯，各自回到自己宿舍房間去修煉了。
下午第一節課，張凡逸所在的教室內傳來老師對化形之道的講解“化形之道的締造者淵，化形之道與功法是相輔相成的都是以七經八脈為基，經過數年的發展逐漸分為兩大分支”
“第一個分支：化形的生物各個方麵綜合發展，適用於強者個人之間戰鬥。第二個分支：化形的生物在某個方麵能力極為突出，常用在天賦不高帝國王朝軍隊戰爭之間和日常生活之間”
“第一分支強者眾多，第二分支強者稀少，但人數眾多，聯合在一起，足以爆發出超過自身實力境界的力量。化形生物未使用前在晶核旁呈現。”
第四節課符紋之課，老師發了一本厚厚的符紋基礎大全，讓同學全部記住，並講解符紋之間哪有不同，怎樣記好記，符紋效果等。
同學們看著厚厚的書和裏麵，而長的奇形怪狀十分相似的符紋一陣苦惱，而張凡逸瞅著眾同學的樣子升起同病相憐之感和幸災樂禍的心情。
這本書他大致看了一遍，在家族式老祖都讓背過了，他們算好了，有老師的講解和指導，自己當初完全是自己亂摸索和琢磨死記硬背，老祖是一點也不管，不，他管他就管我今天背完了嗎？
一年後，張凡逸所在的班級內所有人都進入了靈形境一重並完成了兩年的學習課程且考核都達到了A級以上，被評為重點班級資源翻倍，其他班級知道後羨慕無比，尤其是對那些資源不是很多而拚命修煉到靈形境一重的人。
又一年後417宿舍浴室內傳來雲飄渺的尖叫和羞怒聲，“張凡逸給我滾出去，我在這洗澡呢”
雲飄渺雙手環胸，縮在水裏，隻露出一個腦袋在外麵，察覺張凡逸沒有要走的意思，還準備脫衣服，火氣頓時又升高了幾分，抬起手凝聚冰寒之氣，向張凡逸籠罩而去，房間內溫度驟降。
使張凡逸打了個哆嗦，看著冰寒之氣飛速撲來，急忙動用空間之力傳送到了室外，可還是晚了一些他的頭發被冰封住大半，用手輕輕一放全部碎成了冰渣。
張凡逸 拿出鏡子瞧著自己禿了一半的頭發和地上的冰渣感慨到“下手可真狠，不就一起洗澡嗎？有什麼大不了的，以前又不是沒一起洗過”
張凡逸正要走時，瞟了一眼地上的冰渣，又摸了摸自己的頭，突發奇想要不然我化形成一根頭發吧，闖禍後，藏起來時看誰還能找著我，畢竟誰會在意一根頭發呀！想到此張凡逸興衝衝地回到房間開始嚐試起來。
而浴室內的雲飄緲，見張凡逸原來所在之地銀光一閃，消失不見。身體才放鬆下來，羞紅著臉自言自語道“下手是不是重了點，誰讓他不知道男女之別的”說到這自己不禁一陣尷尬。
自己好像也不知道，要不是上次母親來信和自己在學府認識一個閨蜜的解釋，再加上自身的變化否則自己也不太清楚。