車上所有人除了吳善內心沒有波動意外，其他所有人都懷著忐忑的內心到達了異獸森林。
下車後，25班所有人跟著蔣流明到達了25班營地。
營地裏有各種物資，是學生們的休息點和治療點，這裏有專業的治療團隊確保學生不會死亡。
而且，每個人在營地裏都有自己的帳篷。
在月末考核時，每個人的帳篷都是一樣的，考核時學校給眾人的資源都是公平的。
但學校的公平，也僅限於考核了。
想到此，吳善內心些許感歎。
龍國近些年來都在鼓勵教育公平，宣傳教育公平，報道著高武的教育是有多麼的公平。
為此，不惜搬台政策，禁止高武學校外的補課機構開展，還動了某些人的利益。
可是，就算如此又如何？
隻是光明正大的補課機構沒有開了，暗地下的補課機構仍然在開，該補課的學生仍然在補課，而且隻多不少。
龍國的高武高考固然是絕對公平的，但，也僅限於高考公平了。
龍國所大肆宣傳的教育公平，是玩的文字遊戲，說得是高考公平。
但龍國的教育，從來都沒有公平過，而且極其不公平。
這就是這個社會的殘酷現實。
“同學們，我們現在處於異獸森林的邊境，邊境上是我們的營地。”
“隻要你在營地裏，你就是安全的，可以放心活動！”
“但出了營地，前麵就是異獸森林的第一地圖，紅岩森海。”
一個同學聽到紅岩森海，頓時來了性質。
“紅岩森海！我知道，這裏麵的岩石都是紅色的，而且樹木密布，宛如海洋！”
“而且這裏麵還有各種異獸，而且這些異獸竟然還有圓能，可以像我們高武之人一樣使用圓能！”
蔣流明點點頭，繼續說道：
“這位同學說得沒錯，異獸總共有二十個等級，我們第一個月的考核地點就在異獸森林的第一地圖，紅岩森海。”
“紅岩森海裏絕大部分的異獸都是一，二等級的，數字越大，異獸等級越高，越危險。”
“我們這次要獵殺的異獸，名為十機兔。”
“十機兔，擁有十種圓能，一級異獸，應對敵人能力極強，機動性極高，單人難以獵殺。”
蔣青聽到十機兔有十種圓能，暗自訝異道：
“十種圓能的異獸，我可沒聽說過異獸還有圓能啊，而且還有十種！我都隻有一種。”
其他學生聽到有十機兔擁有眾多圓能時，也都紛紛開始議論起來。
“我聽聞十機兔的脾性不好，見到人類就會主動攻擊！每年都有不少人身死十機兔之手。”
“十種圓能？這異獸怎麼這麼強大？”
吳善聽到眾人的議論，大腦飛速思考起來。
上一世的異第一月月末考核的第一個任務也是獵殺十機兔，自己對此很有經驗。
雖然十機兔有十種圓能，但其體型與兔子大小一致，所釋放的圓能對人類的造成的危險比較小。
學生們不會有大礙，學校考慮的很精明。
學校之所以安排這樣的考核，是因為要讓學生提前從十機兔的對戰了解更多的圓能，有利於此後自身的發展。
接下來，就是眾人組隊從而更加了解自身圓能屬性的環節了。
蔣流明平息了眾人的吵鬧，繼續說道：
“所以，獵殺十機兔不是一人的任務，學校要求五名同學組成一個隊伍，合作獵殺十機兔，這樣大家就會很安全，任務也會完成的很好。”
聽到組隊，學生們躁動的心也開始冷靜下來，不再討論 。
吳善看著眾人的反應，內心兀自想到。
人類，就是這樣的生物，當聽到一人獨自麵對危險困境時，就會躊躇不前，徘徊原地，躁動不已。
而一聽到團隊合作，便就毫無後顧之憂，無論團隊能否給自己是否有益，隻要融入其中便會覺得安全不已。
哪怕這個團隊給自己帶來更多的危險，甚至不如一個人單獨行動時，也會心安理得，毫無後悔。
人因害怕孤獨，害怕孤立，便願意為進入團隊而不惜一切時。
就已經毫無團隊了。
這便是，名為團隊的愚蠢。
“大家在學校選擇的圓能總共有五種類型，分別為，進攻，防禦，控製，治療，機動。”
“同學們組隊時按照每組有五種類型的圓能來組隊，獵殺的效率的會最高。”